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《设计表现》课程实践教学大纲 Design expression 课程编号：170902012 课程类别：非独立开设实验课程 学时：32 （总学时16 实验学时16） 学分：2 适用对象：产品设计专业、工业设计专业第二学期 先修课程：设计素描 、设计色彩、设计概论 一、课程的性质与任务 本课程是在设计素描及设计色彩课程之后，进入专业学习、专业基础能力培养的课程。主要 目的以培养学生掌握基本设计表达语言，初步建立起正确的设计思维方式。通过一系列组合式训 练，使学生掌握设计表现的语言，以及如何通过设计语言来传达设计师的设计概念，提升设计师的 设计表达能力，激发创造的潜质，培养具备综合能力。设计表现是设计师运用不同材料与技巧，传 达设计构想与外界沟通、交流的必不可缺的设计语言。设计表现的优劣直接影响设计水平的发挥。 因此，设计表现是学生必须掌握的设计手段和必修课程之一。该课程可以支撑能力要求第1、2 条以 及素质要求第2 条的达成。 二、教学的目的与要求 通过理论讲授、基础训练及课题练习，了解形体透视的一般规律，学习各种工具、材料及 彩，马克笔等快速表现手法为主。初步掌握产品及空间设计的绘制表现技法。为进入相关专业设计 课程打好坚实的基础。 三、考核方式及办法： 成绩评定方法：平时成绩占 20% ，包括课堂考勤、课堂作业、课堂问题讨论、课堂纪律 等；作业考评或考试成绩占 80% 。 四、实验项目名称与学时分配： 习题安排一览表 学时 必开或 实验 分组 序号 实验项目名称 分配 选开 类型 人数 基础形态练习 1 4 必开 1 线面体的练习 2 光影与透视 4 必开 1 3 不同工具及材质表现 4 必开 1 148 综合表现主题设计 4 4 必开 1 （人、物时、场） 五、实验项目的具体类容： 实验一 基础形态练习、线面体的练习 1.实验的目的和要求：掌握基础形态中点线面的绘画技巧。 2. 内容或原理：直线、曲线、椭圆、正圆的练习 3.的仪器、试剂或材料等：A4 纸张、绘图笔 4.步骤或环节：练习 5.方式：讲述、示范 6.要求：线条流畅、形态准确。 7.教学报告要求：100 张手绘图纸 实验二 光影与透视实验 1．本次实验的目的和要求：掌握基础形态中透视与光影的绘画技巧。 2．实践内容或原理：一点透视、亮点透视、三点透视的练习 3．需用的仪器、试剂或材料等：A4 纸张、绘图笔 4．实践步骤或环节：练习 5．教学方式：讲述、示范 6．考核要求：线条流畅、形态准确、透视合理。 7．实践教学报告要求：50 张手绘图纸 实验三 马克笔 、彩铅、色粉等手绘图表现 1．本次实验的目的和要求：掌握不同工具的绘画技巧。 2．实践内容或原理：简单形态的产品习作 3．需用的仪器、试剂或材料等：A4 纸张、绘图笔