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2021初三学期物理老师工作计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮
助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习
成绩,并培养较好的学习习惯,形成物理基本能力。培优计划要落到实处,发掘
并培养一批物理尖子,挖掘他们的潜能,从培养物理能力入手,训练良好学习习
惯,从而形成较扎实的基础和能力,以便在测试中取得好的成绩,并能协助老师
进行补差活动,提高整个班级的物理素养和物理成绩。
二、学生情况分析
本届九年级学生从纪律来看还可以,学习的气氛也比较正常,具体到每个班
来说,还是不够均匀,两极分化现象已经显现出来,尤其是思想差生的存在,增
添了我们的负担,接过来以后感觉自己肩上的担子非常重,压力比较大,要培养
学生的学习习惯,改变和提高学生的思想品质,直接关系到这级学生的总体发展,
从学生的学习成绩来看,各班级存在较大差别,各班内学生的学习水平参差不齐,
学困生的数量还较大,这部分学生的成绩均在平均成绩的半数以下,既拖了整个
班级的后腿,也直接影响到自己将来的发展和该班级的位次,他们学习成绩的落
后所带来的影响是巨大的,但这是实实在在的,差生在给别人造成影响的同时也
直接影响了自己的发展,自己的压力也是重的,作为教师要认识到这一点。
三、差生差的原因
究其原因,差生各有差的原因,有的是基础太差,知识欠缺多,有的是智力
方面的因素,有的是受社会大环境的影响,认为读书无用,并沾染了一些不良的
社会习气,在学生中的影响很坏,有的是学习没有动力,更谈不上积极性欠主动
性,对学习毫无兴趣,甚至有厌学的情绪,表现在学习上就是懒惰成性,教师布
置的课堂作业都不想做,略微好点的是抄袭、照搬照抄,消极对付在校时间纯属
应付公事,当一天和尚撞一天钟,这部分学生不仅学习上不用功,反而还影响班
内其他同学,想学习的同学也受到他们极大的制约,所以导致师生对他们较为反
感,但是越是这样,他们越是严重,形成恶性循环,差得越来越差,两极分化的
现象颇为严重。
四、转化目标
1、加强对培优补差的常规管理.
2、认真组织相关的学生参与活动中去,使___%的学生参与到培优补差活动
中去。
3、通过培优补差,使___%的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不
少于一次。
老师工作计划(二)
初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的
思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。
一、指导思想
贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方
法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学
习和做人的全面提高。
二、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后
进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;
广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习校训、校规,切实落实《中学生日常行
为规范实施细则》。
严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、
《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。
本学期体育成绩___分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后
退,加强体育训练是本学期工作的一个重点
具体安排:
二月份:
1、新学期开学,联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;
2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有
关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态;
3、开展小组师徒帮学活动;
4、检查寒假作业;
5、仪容仪表检查;
6、体育驯练
三月份:
1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战___天,不留遗憾离开123中宣
誓大会。我班宣誓词为:珍惜___天、拼搏___天、奋斗___天!不向困难低头,不
向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、
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