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高中感谢老师 800 字记叙文 “随 潜入夜， 物 无声。”是杜甫名作《春夜喜雨》中的一句广 人知的 句。每次 句 ，我就会想起我 的班主任孟老 ，那一个个鼓励我大胆 言的画面，就像甜香四溢的花蜜，一直滋 着我的心田?? 得我 班 开展上台演 活 的 候，孟老 我上到 台上，那 我一听 他喊我的名字，心里就莫名地感到 万分，很快就感到后背冷汗涔涔。我慢慢地走到前 台前， 身来，咽了一下口水，看到了同学 刷刷的目光聚 在我身上，感 到小心 怦怦直跳。 我努力 自己安静，向大家做了个自我介 ，可是声音小得像蚊子的 声。 没有完成介 ，我也不知怎么的 子一片空白，刹那 ，感 教室里所有人的气息都凝固了。同学 知道我 忘 了，于是不 而同地鼓起了掌。听到了掌声，我很感激，但是一 是不知 什么，于是眼圈 ，只能 了声“感 ”，然后默默地走回座位去了。 等我回到座位 ，孟老 着全班同学鼓励我 ：“ 琳，你不用 的，其 ，假如你有点 的 ，可以抬起 ，眼睛看着正前方的黑板， 有，要常放开声音多朗 ，多 。” 我听了以后，点了点 。接着，每个星期的星期一第一 班会 ，孟老 都会点我上 台演 。可是一开始 四次，我 是和第一次演 的情形差不多，因 每次当我鼓起勇气的 候，都 是会被“胆小” 赶跑。 直到第五次，我也不知怎么的，“胆小”似乎被我赶走了，勇气也来了一些。我 自己 ：“加油！假如孟老 他点到我上去演 ，我一定要比之前演 的 候声音提升十倍， 就能成，我一定行的。”我回 看了看孟老 ，孟老 也看了看我，眼神中流露出了鼓 励和肯定。我突然觉得那眼神真的使我充满了勇气和自信。孟老师果然点了我，我走上去后，回过头向着同学们开始了我的演讲。 果然，充满自信的我，流畅地演讲完了，而且声音比以前的声音还大。孟老师微笑地对我说：“大家看，陈琳这次比以前讲的好多了，上来下去都落落大方，而且讲的很流畅，声音还很大，来，同学们，大家一起把掌声送给陈琳，加油！” 听到孟老师的鼓励，同学们也都热烈地鼓掌。我鞠了一躬，快乐地笑了，笑的是那么甜。 孟老师，您用爱与智慧滋润着我与其他同学的心田，感谢您！我的好老师！我的好班主任！ 【篇二】 总有一些人，会从你的生命里匆匆走过。 ——题记 慵懒的阳光就这样带走了午后宝贵的时间。我百无聊赖地望着窗外，几只鸟儿飞着飞着就落在树梢，不到一刻钟的功夫又扑闪着翅膀飞走，只留下孤零零的大树仍停留在原地，继续等待着下一只鸟儿的到来。 或许我们有一天也会像那只鸟儿一样，离开大树温暖的怀抱，最终飞向更远的地方。 我记得初次见到李老师，是在一年一度开学季的前一周。他面带着严肃的微笑，拖着快速的步伐走进教室。 和我预想中的那个高大幽默的男班主任不一样，他很瘦，而且似乎不轻易微笑。 一个直男。这是我一眼望去的真实感受。 像是印 我的看法一 ，开学第一天，他面无表情地 我 每人 了一 期望 。其中有一个 ，我到 在 得很清晰：你理想中的老 是什么 的？当 我填了“幽默 趣” 四个字。我想 多同学会和我一 。 初中的生活就 悄无声息地开始了。 一年后的今天，当我再次回想当年我初 李老 的感受 ，我不禁开始感 自己的天真。 因 我怎么也没有想到，在李老 正 的外表下，竟然 藏了 一个可 的灵魂。 在一年的相 程中，我 知道了 多李老 不 人知的 秘。比如，我 在第一学期就 李老 得像体育明星“ 子 ”。再比如，在数学方面无所不能的李老 竟然拿 子 毫无方法，曾因 搞不清手机相机按 功能而把一个 拍成了几百 照片。 在此之后，每当有 班同学 我 ：“你 班主任不怎么 笑”的 候，我都想要当面 他揭穿李老 的真面目。 一年的 就 噩噩的度 了?? 在的我 会和李老 开玩笑了。我 常常在班会或 与李老 天，有 会弄得哄堂大笑。 我曾想 ，就 一直下去，挺好的。 然后我就 ， 在流逝，我 会 大，会离开，会步入社会。 不知道那 的我 能不能像 在 切无 呢？ 我知道答案是“不会”。 儿将离开 梢， 向下一个 方。大 也将独自忍受寂寞，迎接下一只 儿。因 她 知道， 儿的到来，本就是 了离开。 有一些人，会在你的生命中匆匆走 ，只留下一笔 重的色彩。 但那将会成为你永生的记忆。