2025届高考语文写作指导：《新高考作文升格技巧系列加讲解》课件.pptxVIP

《新高考作文升格技巧系列讲解》第十期

目录CONTENTS2024高考I卷语文作文——审题立意及写作指导2024高考II卷语文作文——审题立意及写作指导探讨热点话题总结反思壹贰叁肆

2024高考I卷语文作文——审题立意及写作指导PartOne壹

一、【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、【命题分析】首先，从选材看，具有鲜明的时代特色和当下生活的印记。互联网、人工智能的发展日新月异，已经深入到社会生活领域的方方面面，几乎没有人不受它的“恩惠”，不受它的或正面或负面的影响。人人身处其中，都在运用在思考在感受，因此，话题有话可说，有理可议，覆盖面很广，普适性很强。其次，从材料的语言形式看，采用的是陈述事实+问题导引的形式。第一句是陈述互联网的普及、人工智能的应用，使得越来越多的问题能很快得到解决的事实，第二句在此基础上提出问题，激发思考。“是否”指向两面，具有很大的思考和想象空间。简明的语言包蕴着深刻的问题，激发者生聚焦话题展开思考。

二、【命题分析】再次，从能力考查看，突出综合思辨素养、思维品质的考查。材料的关键念有“互联网、人工智能”和“问题”。“互联网、人工智能”暂且不说，特别值得注意的是，“越来越多的问题能很快得到答案”和“我们的问题是否会越来越少”，这里两个“问题”的内涵与外延既有同的一面，又有不同的一面，它们并不完全重合。前者主要指向技术层面，如A1写作、阿尔法狗打败职业棋手等，而后者“我们的问题”既包括技术层面，更包括社会、政治、经济、文化层面的问题。因此，需要考生明确界定两个“问题”：从材料出发，结合科技发展和现实社会生活的实际，加以具体的分析和判断，从而得出全面、辩证、有深度的看法。

二、【命题分析】这是一道让所有考生“心安”的作文题。因为从命题形式到命题内容，都是“老熟人”：明确的关键词、清晰的语境，并不复杂的思辨性，保证了每一位考生都有话可说，且能说出一定的认知层级。这也是一道难以出彩的作文题。倘若只围绕“问题”的多或少进行浅层次解析，作文便只能属于二类下的水准。考生必须充分关注材料第一句确立的言说语境，将“问题”的多与少置入“互联网的普及，人工智能的应用”这一宏大社会背景之下，既充分肯定现代信息技术解决各类常规性“问题”的超强能力，又关注因现代信息技术而出现的科研新领域、认知新维度、价值新诉求，如此，文章才能确保进入二类上的水准。

二、【命题分析】倘若在具体阐释的过程中，再能有效落实“大题小作”“虚题实写”的高考作文写作主张，将自身的思考写实、写美，写出可读性、思辨性，文章便能进入一类下的水准。至于一类上的优秀作文，又需在上述思考之上对“问题”这一核心概念做出不同层级的意义分解，能够区分出“问题”中的技术要素、思想要素、认知要素、情感要素在现代社会发展中引发的新冲突与新探索，进而梳理出人类总是在“发现问题、探索问题、解决问题、形成新的问题”的循环之中实现螺旋发展，逐步走出蒙昧，走向精致与深邃的客观历史进程。有了这样的思考，作文才能进入哲学思辨的认知高度，才能超越大众思维，走进“个性思考、独特表达”的理想之境。

三、【审题指导】从作文题目来看，不过三行文字，极简思辨，内蕴丰富。从命题思维来看，作文材料有两句话，第一句指出现象，第二句提出问题——现象引出问题。然后顺势给出作文任务与要求，“以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章”。从作文题型来看，可以迅速确定这是材料简约二元思辨型作文。立意从材料中来，作文材料是立意之源。虽然考前训练过大量的Al科技主题作文，但写作时还是要审题，读材料，看命题人是从哪个切入点来给出话题和写作指令的。

三、【审题指导】材料第一句：互联网的普及、人工智能的应用给我们学习和生活带来了便捷有什么问题，上网一查，答案便知晓。对考生而言，可以第一时间联想到做作业上网找“作业帮”查答案。“越来越多的问题能很快得到答案”，这是一个普遍现象，充分体现了“互联网普及与人工智能应用下问题解答的便捷性”。这一句有两个关键词：问题，答案。

三、【审题指导】材料第二句：“那么，我们的问题是否会越来越少？”作文关键就在这一句如何理解。“那么”是顺承关系，“我们的问题是否会越来越少？”是承接前面“互联网普及与人工智能应用下问题解答的便捷性”而引出的新思考。“我们的问题是否会越来越少？”回答这个问题，可以有多种联想与思考。作文立意过程能体现出考生对这一“问题之问”的思维品质。

可以从正面进行思考：①快速获得答案，科技给我们创造便捷（给与肯定）；②找