《培训者培训技巧定》PPT课件.pptVIP

克服不当 以人为本 前车之鉴 龙头 精彩开场 金身 华丽承接 凤尾 圆满结束 闪亮登场 娓娓道来 完美收官 总结： * 谢谢大家 欢迎批评指正 Tel： E-mail：380645030@ 基本安全 补差培训 为什么要补差培训 1 （一）第I章总则的主要修正内容 1．新增“电子员”、“电子技工”、“高级值班水手”、“高级值班机工”、“适任证书”、“培训合格证书”、“书面证明”、“船舶保安员”、“保安职责”、“客船”等十个新定义。 一、STCW马尼拉公约修正案有关培训合格证内容 2、明确证书分为三层：适任证书（COC）、培训合格证书（COP）、书面证明。 适任证书 系指依据公约附则第Ⅱ（船长和甲板部）、Ⅲ（轮机部）、Ⅳ无线电通信和无线电操作员）或Ⅶ章（可供选择的发证）的条款向船长、高级船员以及GMDSS无线电操作员签发或签证的。 培训合格证书 系指向海员签发的除适任证书以外的，并说明符合本公约要求的相关培训、能力和海上服务资历的证书。 书面证明 系指除适任证书或培训合格证书以外的，用来证明已符合本公约的相关要求的文件。新修正案提高了证书的签发、签证、认可的审查要求，以防止与适任证书相关的非法行为。 3、适应海上运输保安的需要增设“船舶保安员”、保安意识培训合格证书”、“负有指定保安职责的船员培训合格证书”。船舶保安员必须持有相应的培训合格证书，所有船员必须持有“保安意识培训合格证书”，被指定负有保安职责的海员则还应持有“负有保安职责培训合格证书”。 （“海盗是一个全球性的威胁。我们必须用战略上的威慑力、安全、法治和发展来面对它。我赞扬国际海事组织加强全球合作应对这一挑战的努力。”联合国秘书长____年___月___日在国际海事组织总部新闻发布会上的讲话） 1．明确所有船员的熟悉和基本安全培训及训练的强制性最低要求，增加海洋环境保护基本知识，船上有效沟通，团队工作，理解并采取措施控制疲劳等新内容。 2．保安培训分为4层培训3种证书：保安熟悉培训、保安意识培训，船舶保安员培训，负有指定保安职责人员的培训。船舶保安员必须持有船舶保安员培训合格证书，所有船员必须持有“保安意识培训合格证书”，被指定负有保安职责的海员则还应持有“负有保安职责培训合格证书”。 3．对保持包括基本安全、熟练救生艇操作、高级消防等适任能力的方式修改为每5年船员需要提供保持适任的证据；对于那些可以在船上实施的训练项目，主管机关可以接受船员在船上的训练和实践经历。 （二）第VI章应急、职业安全、医护和救生职能的 主要修正内容 二、中华人民共和国海船船员培训合格证书签发管理办法 （海船员[2012]170号） 正面 反面 正面 反面 印刷号：0000000001 印刷号：0000000001 第一章 总则 第二章 培训合格证书 第三章 培训合格证书的申请条件 第四章 培训合格证考试 第五章 培训合格证签发与再有效 第六章 承认签证 第七章 附则 办法的主要内容 共7章，32条 1、培训合格证书定义 培训合格证书系指向海船船员签发的除按《中华人民共和国船员条例》规定的适任证书以外的，表明符合经修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》有关培训、适任或海上服务资历相关要求的证书。 教室布置(2)----四方型 培训者 教室布置(3)----扇型 培训者 教室布置(4)----U型 培训者 教室布置(5)----双U型 培训者 教室布置(6)----魚缸型 培训者 思考二：对一个培训内容，您是怎样精彩呈现的。或选择一个内容具体讲授。 （二）娓娓道来 对一个培训内容，在讲授中如何精彩呈现呢？ ?? ?我们自主选择和设计多种多样的培训方法，使培训效果更好，这是明线。 ????? （二）娓娓道来 按照诺尔茨的成人学习理论假设。教师研训要特别注重案例、问题、对话、参与等方式。 如：以情境性学习为特征的案例教学模式 以行动性学习为特征的问题教学模式 以投入性学习为特征的参与教学模式 以合作性学习为特征的对话教学模式 以研究性学习为特征的任务教学模式 以反思性学习为特征的批评教学模式 对一个培训内容，在讲授中如何精彩呈现呢？ ?? ?我们自主选择和设计多种多样的培训方法，使培训效果更好，这是明线。 ???但有一条暗线是相通的，这就是培训贯穿于我们内心的：起?承?转?合。?? ???“起”是培训的