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《洪彦升传》阅读练习 阅读下面的文言文，完成各题。 洪彦升字仲达，饶州乐平人。登第调常熟尉奉母之官既至前尉 欲申期三月以规荐而中分奉入彦升处僧舍却奉不纳如约始交印历郴 州判官，签书镇东军节度判官。彦升尝辟广西经略府，或称其才，擢 提举常平。御史中丞石公弼荐新提举广西学事幸义可御史，及陛辞， 适与同日，徽宗两留之，遂为监察御史，迁殿中侍御史。彦升孤立， 任言责阅五年，论：“蔡京再居元宰，假绍述之名，一切更张，败坏 先朝法度，朋奸误国，公私困弊。既已上印，而偃蹇都城，上凭眷顾 之恩.中怀跋扈之志。愿早赐英断，遣之出京。“何执中缘潜邸之旧, 德薄位尊， 当轴处中，殊不事事，见利忘义，唯货殖是图。愿解其 机政，以全晚节。”“吕惠卿与张怀素厚善，序其所注《般假设心经》 云：我遇公为黄石之师。且张良师黄石之策，为汉祖定天下，惠 卿安得辄以为比？ “他如邓洵仁、蔡疑、刘拯、李孝称、许光凝、许 几、盛辛、李弓惠、任熙明之流，皆条摭其过，一不为回隐。右仆射 张商英与给事中刘嗣明争曲直，事下御史。彦升蔽罪商英，商英去。 又累疏抨郭天信以谈命进用，交结窜斥；因请禁土大夫毋语命术，毋 习释教。先是，诏诸道监司具法令未备，假设未便于民者，久而弗上。 彦升言：“吏狙于势，随时俯仰，不能上承德音，因缘为奸者众。 有因追科而欲害熙宁佞保伍之法，因身丁而故摇崇宁学校之政，省事 原情，当有劝沮。宜遣官编汇，辨其邪正，以行赏罚。”皆从之。迁 给事中。尝谒告一日，而张商英复官之旨经门下，言者以为顾避封驳,出知滁州。寻加右文殿修撰，进徽猷阁待制，知吉州。久之，知潭州, 未行，卒，年六十三。赠太中大夫。 （节选自《宋史?洪彦升传》）L以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（） A.登第/调常熟尉/奉母之官/既至/前尉欲申期三月以规荐/而 中分奉入/彦升处僧舍/却奉不纳/如约/始交印/B.登第/调常熟尉/奉母之官/既至前尉/欲申期三月/以规荐而 中分奉入/彦升处/僧舍却奉不纳/如约/始交印/ C.登第/调常熟尉/奉母之官/既至/前尉欲申期三月/以规荐而 中分奉入/彦升处僧舍/却奉不纳/如约始/交印/D.登第/调常熟尉/奉母之官/既至前尉/欲申期三月以规荐/而 中分奉入/彦升处/僧舍却奉不纳/如约/始交印/ 2.以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.元宰，文中指宰相。宰相最早起源于先秦时期，秦朝时，宰相的正 式官名为丞相。 B.潜邸，又称潜龙邸，指皇帝即位前的住所，有时借指太子尚未即位。 C.释教，即佛教。佛教的创始人是释迦牟尼，取其第一个字作为名称, 故称佛教为释教。 D.保伍，古代为了有充足的军力而将百姓五家编为一伍，又立保相统 摄。 3.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.洪彦升为人忠厚，拒绝不劳而获。他带着母亲奔赴任职之地，在尽 孝的同时又为国尽忠；能够宽待前任县尉，给别人提供方便却不收取 好处。 B.洪彦升不畏权贵。数次指责权奸。他在担任御史的时候，从不回 避隐瞒权臣的过错，指责吕惠卿德不配位，将邓洵仁、任熙明等人的 过错逐条列出。 C.洪彦升不信邪说，敢于明断是非。当官员发生争执的时候，他不怕 得罪人，明确归责；又屡次上疏说明郭天信用不正当手段获得朝廷重 用。 D.洪彦升关心时政，提出治理良方。他深知社会积弊太久，主张对违 法乱纪者有所规劝和阻止，建议派遣官吏汇编作奸犯科之事，以便实 行赏罚。 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ⑴当轴处中，殊不事事，见利忘义，唯货殖是图。 ⑵吏狙于势，随时俯仰，不能上承德音，因缘为奸者众。 .洪彦升从哪些方面对蔡京进行了指责？（3分）答案： . A【命题立意】 【解题思路】作答此类题，首先要了解句子大意, 然后仔细观察四个选项，从词语搭配、句式特点、专有名词、虚词位 置等方面加以辩析。此题画波浪线局部，“彦升处僧舍”是个完整独 立的句子，中间不能断开，由此排除B、D两项；“始”为“交”的 修饰语，修饰语与中心词之间不能断开，据此排除c项。 .D【解题思路】“古代为了有充足的军力”错，保伍只是一种基层 户籍编制制度。 . B【解题思路】“指责吕惠卿德不配位”错，指责的是何执中德不 配位。 .（1）官居要职，却不做事，看见利益就忘了大义，只把财货当作要 谋取的东西。 ⑵官员们对情势习以为常，顺应时势应付周旋，不能秉承朝廷旨意, 趁机做奸诈之事的人很多。 【评分标准】文言文翻译以直译为主，意译为辅，翻译时要一一对应, 字字落实。具体翻译方法有：留、册！1、补、调、换、变。译文要符合 现代汉语的规范，语句通顺。（1）关键词“当轴” “事事”“图”各 1分，句子大意1分。（2）关键词“史”“俯仰” “德音”各1分， 句予大意1分。 .【参考答案】败