六年级（1）班《体育与健康》教学计划.docVIP

xx小学20xx年秋季学期六年级〔1〕班体育教学方案 拟写人:何承剑 一、指导思想 学校体育工作是学校整体工作的一项重要任务,是学校的精神文明窗口,也是反映我校办学理念的重要标志,本学期体育教学以贯彻小学体育新课标、加强思想道德建设为根本要求,全面促进学生开展为目标.为做好体育教育教学工作,完成教育教学任务,特制定本学期教学工作方案。 二、根本情况分析 本班本学期共有学生50人，其中男生25人，女生25人，学生们对上体育课有着很浓厚的兴趣。 身体开展特征：五年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的开展 ，因而运动感觉有了一定程度的开展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。 心理开展特征：能够比拟概括地、灵活地掌握左右概念。在老师的帮助下，逐渐学会比拟、分析、观察事物的特点，发现各局部的关系及局部与整体的关系。 社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。 三、本学期教学任务 1、全面落实学校常规教学的工作要求。 2、教会学生掌握一项根本的体育器材〔跳绳〕，进行身高、体重等几个工程的考核。 3、组织六年级学生进行跳绳比赛。 4、继续抓好学校体育宣传的工作。 5、加强《旭日东升》的教学。 6、做好体育运动队训练选拔工作。 四、教学目标 1、了解一些体育运动根本动作，游戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的开展身体素质的根底和根本活动能力。 2、培养学生参加体育活动的乐趣，在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处，团结协作。 3、利用体育教学对学生进行平安、德育、法制教育 五、教学措施 1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。 2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。 3、从教与学两方面及时取得反应信息，以改良教学质量，促进教学质量的提高。 4、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。 5、给学生渗透《中华人民共和国体育法》 第三十四条 体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运发动、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。在体育运动中严禁使用禁止使用的药物和方法。禁用药物检测机构应当对禁用的药物和方法进行严格检查。 严禁任何组织和个人利用体育竞赛从事赌博活动。 六、教学进度： 周次 教学内容 课时 备注 1 常规体育平安知识、整理运动 3 8月27 2 体育卫生保健根底常识 3 3 复习武术操“旭日东升〞〔第1、2节〕 3 4 复习复习武术操“旭日东升〞〔第3、4节〕 3 5 复习武术操“旭日东升〞〔第 5、6节〕 4 6 国庆放假一周 7 复习复习武术操“旭日东升〞〔第7、8节〕 3 8 抛接小皮球 3 9 田径游戏 3 10 复习整套武术操“旭日东升 11 高抬腿训练 3 12 练习投篮 3 13 练习乒乓球 3 14 练习乒乓球 3 15 50米往返跑 3 16 跳绳比赛 3 17 考试