人教版高中语文-选修-- 中国文化经典研读《论中国文化》课件.pptVIP

边塞军旅诗歌的常用意象 1、与战争有关的器物：旗鼓、干戈、号角、战车、辕门、烽火、刁斗、刀剑、弓箭 2、与战争有关的地点：楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、玉门关、燕然山、龙城、关塞、受降城 3、与战争有关的人：单于、都护、将军、征人、李广、霍去病、吐谷浑、行人 4、有关的乐曲和乐器：羌笛、胡笳、琵琶、《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》 不同时期的不同主题特点 1、唐以前的边塞诗：体现爱国主义精神 屈原《国殇》 2、初唐边塞诗：题材开阔，格调高亢。 主要诗人有骆宾王、杨炯、陈子昂 诗人向往边塞的军旅生活，希望立功边塞，报效国家。 3、盛唐边塞诗：气势磅礴，雄起高昂，内容丰富，思想深刻，充满爱国激情。 代表作家有高适、岑参、王昌龄、王翰、王之涣、王维、李颀等。 他们的诗歌塑造了边疆战士英勇杀敌、保家卫国的英雄形象，成为中华民族爱国的强音，民族精神的集中体现。 4、中晚唐边塞诗：有昂扬向上的精神，但也带上了哀婉凄凉的色彩。 主要诗人有卢纶、李益。 5、宋朝边塞诗：以沉郁悲凉为基调，主要诗人有陆游等。 他们表达拯救国家和人民与水深火热的强烈愿望，围绕国家领土完整、边塞安危为主题，表达建功立业、收复失地的感情。 边塞军旅诗歌中最高尚的情感：爱国 诗经·秦风·无衣 岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵。与子偕行！ 《秦风·无衣》是《诗经》中最为著名的爱国主义诗篇，表现出英勇无畏的尚武精神，也创造了这首充满爱国主义激情的慷慨战歌。 从军行七首·其四【唐】 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 盛唐优秀边塞诗的一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦。 雁门太守行【唐】 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 在惨烈的失败中讴歌战士们浴血奋战、视死如归的英雄主义精神。同时，也表达了诗人自己愿意为国为君建功立业的愿望。 边塞诗歌的思想内容 1、描写边塞奇特雄浑的景色 2、表现征人思家、闺中念远的悲愁 3、反映战争的残酷及边疆军旅生活的艰苦 4、表现建功立业的豪情、报效祖国的激情或者壮志难酬的愤懑 凉州词【唐】 孟浩然 浑成紫檀金屑文，作得琵琶声入云。 胡地迢迢三万里，那堪马上送明君。 异方之乐令人悲，羌笛胡笳不用吹。 坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。 问：这首诗表达了诗人哪些思想感情？ 1、偏远胡地的荒凉。 2、远离家乡的悲伤。 3、杀敌报国的壮志。 践行十九大 培养爱国情  传统之传承 文化之自信 民族之复兴 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ——《党的十九大报告》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 中国古代诗歌之边塞军旅 反映边塞军旅生活的诗歌叫做边塞军旅诗。 孕育于先秦两汉的征戍诗，形成与魏晋南北朝时期，在唐朝达到高峰，晚唐至宋，逐渐走向衰微。