部编版小学四年级道德与法治上册第6课《我的家庭贡献与责任》教学课件.pptx

;新课导入;我的家庭贡献;作为家庭的一员，我们该做些什么呢？;“家事有我！”小调查;我们还能为家庭作哪些贡献呢？; 爸爸妈妈辛苦啦，我给他们倒杯水。; 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。;请讲一讲你与家人间互相支持、互相陪伴的事情。; 每个周末，我们全家一起去看望爷爷奶奶，我和弟弟还会讲笑话给爷爷奶奶听!; 我们全家常常外出郊游，我和爸爸妈妈还会一起商量地点、物品，爸爸妈妈还会让我自己作计划。; 让我们开动脑筋，用自己的创意和行动为家庭作贡献！;制作收纳盒，让桌面变整齐。;情景2： 最近，为了更好地利用资源，我们家里开始了垃圾分类的活动，可是爷爷年纪大了，总是分不正确。为此，还经常跟奶奶发生不愉快。我该怎么办呢？;垃圾分类;;我也有责任;在家庭生活中，小孩也应该有自己的责任吗？;说一说：遇到这种情况怎么做？;看一看，学方法。;板书设计;课后作业;第二单元 第6课 ;一、课前导入;亲情;二、我是家中重要的一员;（2）诗歌《因为有我……》欣赏。;2.家人之间的陪伴、关心和支持 ; （2）阅读教材第43页三个家庭的生活情景，思考除了做家务外，还要在哪些方面为家庭作出贡献。; 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。 ;3.为家庭事务出主意; （1）如果父母想再生个弟弟或妹妹，你同意吗？; （2）欣赏饮料瓶做的家中小摆设，你也能对家里的废旧物品进行创意利用吗？;4.维护家人之间的亲情;（3）短文欣赏; 自己虽然是一个孩子，但对一个和睦友好的家庭来说至关重要。自己是维系家庭成员亲情的纽带，因此要善于发挥自己的作用，维护好家庭成员间的亲情。;三、小结;板书设计;谢谢！;第二单元 第6课 ;一、课前导入;二、家庭需要我尽责;（1）做家务只是大人的事情吗？; （5）如果你是朱晓，这样的家务还会坚持做下去吗？;2.承担责任需要提高自立能力; （1）朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，怎么办呢？; （2）本页教材最下方两个情景图，思考出现这种情形的原因是什么。; （3）遇到家人有事，相关家务不能做了怎么办？ ;二、培养对家庭负责任的精神; （1）“负责任”要求我们对谁负责呢？; 2.根据教材第48页“活动园”的情景，思考：;（4）哪些家务是我不想做的？;3.主动为家庭做力所能及的事情;4.承担家庭责任的收获; （2）在承担家务的过程中，你有什么收获？;（3）漫画欣赏《我的责任》。;三、小结;板书设计;谢谢！