基于UG的伸缩绘图桌的虚拟设计(大学生创业资料).docVIP

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基于UG的伸缩绘图桌的虚拟设计(大学生创业资料) 文档信息 : 文档作为关于“汽车、机械或制造”中“CAD/CAE/CAM”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5081字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:基于UG的伸缩绘图桌的虚拟设计 2 0 引言 2 1 绘图桌典型零件阶梯轴的三维建模设计 3 (1)单击工具栏中新建图标,选择模型类型,建立模型模块。 3 (2)单击工具栏中圆柱图标,在对话框中设置圆柱体的参数。 3 (3)在【凸台】对话框中设定阶梯轴另一圆柱的相关参数。 4 (4)重复以上凸台建立的步骤,生成阶梯轴的其他部分。 4 2 伸缩绘图桌的虚拟样机设计 4 2.1 伸缩机构 4 (1)横向伸缩机构。 4 (2)纵向伸缩机构。 5 2.2 升降机构 5 2.3 图板的放置 6 2.4 折叠功能 6 2.5 伸缩绘图桌整体结构 6 文2:基于UG的机械零件设计 7 一、机械设计加工中经常出现的问题与原因分析 7 1.零件强度设计不合理 7 2.零部件结构设计不合理 7 3.产品性价比不是最高 8 二、机械零件设计注意事项 8 三、UG机械优化设计 8 1.软件特点 8 2.机械优化设计的一般过程 9 3.应用 9 四、运用UG软件进行铸件的三维建模 9 1.对零件三维数模整理 9 2.机械加工余量 10 3.工艺补正量 10 4.起模特征 10 五、结束语 11 参考文摘引言: 11 原创性声明(模板) 11 文章致谢(模板) 12 正文 基于UG的伸缩绘图桌的虚拟设计(大学生创业资料) 文1:基于UG的伸缩绘图桌的虚拟设计 *基金项目:湖北省高等学校2014年省级大学生创新创业训练计划项目“一种新型绘图桌的研制”(项目编号:);武汉商学院2014年大学生创新创业训练计划项目“新型绘图桌的设计研究”(项目序号:8) 收稿日期:2015-01-15 0 引言 通常,机械制图的课堂教学,以学生画小图为主,缩小绘图桌的尺寸,可以在有限的教室里面,放置更多的绘图桌,容纳更多的学生进行手工绘图,充分利用教室面积。在进行机械设计课程设计时,需要分组小班教学并且绘制大图,这时需要在教室里放置大绘图桌进行教学。新型绘图桌尺寸可调,可根据学校实际教学需要合理使用绘图桌,同时又方便学生进行绘图。 伸缩绘图桌通过伸缩机构调整绘图桌的纵、横向尺寸,以满足A0、A1图板的放置要求,实现不同规格图板可使用同一绘图架的目的。伸缩绘图桌通过升降机构调整绘图桌的高度尺寸,并可调整前、后支撑脚的高度实现图板倾斜放置,以适应不同学生绘图的方便性。 伸缩绘图桌具有折叠功能,在需要存放或搬移时,可折叠放置,节省空间,方便移动。 UG软件是集CAD/CAE/CAM,计算机辅助设计、计算机辅助分析以及计算机辅助制造于一体的三维参数化软件,被广泛地应用于航空、航天、汽车、通用机械和电子等工业领域。 本文基于UG平台的虚拟设计技术,完成伸缩绘图桌各零件的三维建模设计,虚拟装配,在虚拟样机装配过程中,对装配进行干涉检测,以及时发现设计中的问题,在虚拟设计环境中对设计缺陷进行修正,对设计思路进行优化,以降低实际制造出现问题的风险,从而使伸缩绘图桌一次性制造成功。伸缩绘图桌主要由横向伸缩机构、纵向伸缩机构以及升降机构组成,本文利用UG软件,首先完成横向伸缩机构、纵向伸缩机构以及升降机构的虚拟设计,最后完成绘图桌的整个虚拟样机的设计。 1 绘图桌典型零件阶梯轴的三维建模设计 伸缩绘图桌的零件主要是轴类零件和板筋类零件,在UG中绘制轴类零件和板筋类的方法基本相似,下面以绘制阶梯轴为例,阐述在UG中进行零件三维建模的一般步骤及过程。 (1)单击工具栏中新建图标,选择模型类型,建立模型模块。 (2)单击工具栏中圆柱图标,在对话框中设置圆柱体的参数。 ①在【类型】下拉列表中选择【轴、直径和高度】 ②在【制定矢量】下拉列表中选择圆柱的轴向方向图标; ③设定圆柱直径、高度以及中心; ④单击确定完成阶梯轴一段圆柱的建模。 (3)在【凸台】对话框中设定阶梯轴另一圆柱的相关参数。 ①设置圆台的直径、 高度及锥角; ②设定圆台的放置面、选择合适的定位方法。 (4)重复以上凸台建立的步骤,生成阶梯轴的其他部分。 2 伸缩绘图桌的虚拟样机设计 伸缩绘图桌主要由横向伸缩机构、纵向伸缩机构、升降机构组成,基于UG软件设计环境的伸缩绘图桌虚拟样机设计如下。 2.

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