教学课件：音乐赏析.ppt

音 乐赏 析 ◆音乐 就是用有组织的乐音来创造艺术形象,表达人们的思想感情,反映社会现实生活的一种艺术。 ◆什么是音乐欣赏？ 包括三个层次和四个要求。 ◆音乐欣赏的三个层次： ⒈美感欣赏：欣赏者可以不必思考，感觉动听就好； ⒉联想欣赏：欣赏者对音乐作品有主 观上的分析和理解，并与作品产生共鸣，使它们根据自己的生活去想象和幻想； ◆音乐欣赏的四个要求：⒈有的放矢，循序渐进；⒉了解情况，熟悉特点；⒊细心倾听，理解内容；⒋善于联想，精于思索。 一、欧洲音乐的分类 二、作品赏析 莫扎特 《g小调第四十交响曲》 ◆（1）名家介绍： 莫扎特W.A.Mozart（1756 一1791） 著名的奥地利作曲家 莫扎特是维也纳古典乐派成员之一。 他的创作，是十八世纪欧洲音乐文化各方面成就的光辉总结。他为德国民族歌剧奠立了基础，创造出一种现实主义音乐剧的新体裁；他扩充并革新了器乐作品的内容，使交响曲和室内乐曲的形式格外严谨。莫扎特在创作上以其不倦的努力和探寻，把十八世纪的音乐艺术提到一个新的高度，并为后来的音乐的进一步发展准备了条件。 ◆ （2）代表作品：　　 他在短促的一生中共创作了歌剧二十二部，其中最著名的是《费加罗的婚礼》、《唐·璜》、《魔笛》；交响曲四十九部，其中《第三十九》、《第四十》、《第四十一》交响曲最为著名。他还创作了奏曲、钢琴曲、室内乐重奏等多部作品。  ◆作品介绍： 莫扎特《g小调第四十交响曲》这是莫扎特最后的三大交响曲之一，也是他的交响曲中最广为人知的作品。完成于1788年，整部交响曲热情洋溢，有着充满感情化的乐念。这首交响曲虽然仍能听出巴洛克音乐的痕迹，但还是促使当时的绝对音乐向前迈进了一步，当它在十九世纪初于莱比锡演奏之际，曾受到“战栗”或“沉缓”等字眼的评语。这部作品可以说是一步步接近浪漫派的作品。 　　 作品共分四个乐章： 　　 第一乐章：很快的快板，g小调，2/2拍子，开头在中提琴和弦的伴奏下，由小提琴演奏充满优美哀愁的第一主题,这段主题非常出名,后来经常被改编成为轻音乐曲单独演奏。 　　第二乐章：行板，降E大调，6/8拍子，奏鸣曲形式。　　 第三乐章：小步舞曲， 稍快板， g小调， 3/4拍子， 具有第一乐章那种哀愁感的民谣风味。 　 第四乐章：甚快板，g小调，2/2拍子，奏鸣曲形式，乐章充满令人产生亢奋的狂热情绪,但仍有抑郁的色彩。 小 结 一、掌握音乐的概念。 二、了解音乐欣赏的三个层次和四个要求。 三、掌握欧洲音乐的时期分类，以及各个时期 的起止时间、音乐特点、代表人物。 四、掌握维也纳古典乐派的音乐作品风格特征。 五、了解莫扎特的生平、掌握其作品风格特征、主要代表作等。 六、欣赏莫扎特《g小调第四十交响曲》，了解作品内容及结构。 七、掌握音乐作品欣赏的基本步骤。 * * ◆什么是音乐？ ◆人声演唱和乐器演奏发出的音，叫作乐音。 ⒊理智欣赏：欣赏者不仅要对音乐作品所体现出来的的音乐形象有较深刻的理解，而且对作品的主题思想，作品的形式和风格乃至作者的创作动机。 第一讲  欧洲音乐 ◆按照音乐风格划分： 西洋音乐史的发源于距今大约 3000年的古希腊，从文艺复兴开始蓬勃发展。在不同时期，由于人们的欣赏不同音乐的风格也丰富多彩，人们把风格大至相同的阶段被归同一个阶段，如下： 巴洛克时期——（1600-1750） 古典主义时期——（18世纪中叶-19世纪初） 浪漫主义时期——（19世纪初-19世纪中叶） 民族主义时期——（19世纪中叶-19世纪末） 现代 1 、巴洛克时期(1600-1750) （1）巴洛克时期的起止：　　1600年歌剧诞生，1750年德国伟大作曲家巴赫去世人们把这个时期称为“巴洛克时期”。巴洛克艺术史用于称呼17世纪豪华、精致的建筑风格，后来却成为了17 世纪新音乐的代名词。（2）巴洛克时期音乐特点：A：题材上摆脱宗教的束缚，采用富有生活气息和戏剧情节的 题材； B：风格上由肃穆、清高转为感情充沛奔放，富有生活气息；C：体裁上出现歌剧、清唱、芭蕾及组曲、协奏曲、奏鸣曲、赋格等。 （3）代表人物：  意大利：科莱里，维瓦尔迪； 法国：库泊兰和拉莫； 德国：巴赫和亨德尔； 2 、古典主义时期（18世纪中叶-19世纪初） ◆来自民间的喜歌剧和平易生动的器乐音乐大量现。 （1）古典主义时期音乐的特点：  这个时期被历史学家和美术学家推崇为“古典”，在音乐领域，古典的风格表现在艺术上崇尚理性、强调道