教学课件：蜗杆传动(1).ppt

嵊州市职业教育中心 周建东 1 6 5 4 2 3 复习引入 问题1：选择图片，判别机械传动的类型 复习引入 问题2：举例说明：日常生活中的蜗杆传动 分度头 减速机 任务一、认识蜗杆传动 1.组成 新课内容 (1)蜗杆 （2）蜗轮 新课内容 2.工作原理 蜗杆传动是以蜗杆为主动件，蜗轮为从动件，用于传递在空间交错的两轴间的运动和动力，通常两轴交错角为90°。 任务二、蜗杆传动方向判别 1. 蜗杆、蜗轮螺旋方向的判别 新课内容 （注：相互啮合的蜗杆传动，蜗杆与蜗轮的螺旋方向一致） 右手定则：伸出右手，掌心对着自己，四指顺着与蜗杆（或蜗轮）的轴线方向，大拇指指向与螺旋线方向一致，为右旋。反之，为左旋。 比一比 例1 例2 右旋 左旋 2. 蜗轮回转方向的判别 左右手螺旋定则：当蜗杆是右旋（或左旋）时，伸出右手（或左手），并半握拳，四指顺着蜗杆的回转方向，这时大拇指指向相反的就是蜗轮上啮合点的线速度方向。 新课内容 试一试 认识蜗杆传动: 1.组成 2.工作原理 蜗杆传动方向判别 1.蜗杆、蜗轮螺旋方向的判别 2.蜗轮回转方向的判别 巩固小结 1.试判断蜗杆、蜗轮的螺旋方向 2.请标注蜗杆、蜗轮的螺旋方向 右旋 左旋 左旋 左旋 1.判别蜗轮的旋转方向 2.判别蜗杆的旋转方向 3.判别蜗杆的螺旋方向 已知：蜗杆螺旋方向、蜗杆回转方向，求蜗轮回转方向 利用左(右)手螺旋定则 已知：蜗杆螺旋方向、蜗轮回转方向，求蜗杆回转方向 利用假设法与左(右)手螺旋定则 利用假设法与左(右)手螺旋定则 已知：蜗杆回转方向、蜗轮回转方向，求蜗杆螺旋方向 见资料： 作业布置 复习回顾