《免疫学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《免疫学》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1061129033 课程名称（中/英文）：免疫学/ Immunology 课程类别：学科专业基础课程 开课学期：4 学分：3 总学时：48 理论学时：32 实验/实践学时：16 适用专业：生物技术 适用对象：本科 先修课程：普通生物学、生物化学、微生物学 开课学院：环境工程与化学学院 二、课程简介 《免疫学》是生物技术专业的专业基础课程。是一门理论性和实践性相结合的课程，本 课程为培养学生具备生物分析检验及诊断的专业能力提供理论基础和一定的实践能力。通过 本课程学习，使学生掌握抗原、免疫球蛋白、抗原和抗体反应、补体和免疫应答等免疫学基 础知识和理论，熟悉免疫系统和免疫分子概念和知识；培养学生具有免疫学相关实验技术操 作特别是 ELISA 技术的实验技能；了解免疫学相关疾病的基本机理，疫苗的制备原理以及在 行业中实际应用的发展趋势，并在各个教学环节培养学生的理论联系实际的能力、严谨求实 的科学态度和团队合作精神，树立正确的价值观。 三、 课程教学目标 1．课程对毕业要求的支撑 指标点 3.1 掌握动物、植物、微生物的基本结构及生命活动的基本规律。 指标点 5.1 掌握生物分析检验及诊断的基本原理和方法。 指标点 6.2 具备准确采集、整理实验数据，对实验结果与实际问题进行关联分析和讨 论，获取合理的结论. 2.课程教学目标 （1）掌握免疫学的基本理论知识，基本概念，基本过程。 （2 ）使学生能掌握免疫学相关实验技术操作特别是 ELISA 技术的应用 （3 ）学生通过免疫学案例的学习，了解免疫学相关疾病的基本机理，疫苗的制备原理 以及在行业中实际应用的发展趋势。 3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系 课程教学目标 教学内容 教学方法 包括抗原、抗体、补体、中枢淋巴器官、 1. 授课 目标 1 ：掌握免疫学的基 外周淋巴器官、组织相容性复合物等、免 2. 启发式教学 本理论知识，基本概念， 疫应答过程，各类免疫细胞和因子对免疫 3. 翻转课堂与讨论 基本过程 系统的调节作用 4. 动画视频 5. 实验教学 6、期末测评 1. 授课 2. 启发式教学 目标2 ：使学生能掌握免 3. 翻转课堂与讨论 疫学相关实验技术操作特 抗原抗体反应及应用 4. 动画视频 别是 ELISA 技术的应用 5. 实验教学 6、期末测评 目标3 ：学生通过免疫学 1. 授课 案例的学习，了解免疫学