创新创业及就业综合实验室建设方案.pdfVIP

新建教学实验室 申 请 报 告 书 实 验 室 名 称 ：创新创业及就业综合实验室 新建改建项目： 项 目 负 责 人 ： 项目承建单位： 建 设 时 间： 预期验收时间： 年 月 日 . 一、本项目申请投资总金额（万元） ： 二、项目申请投资理由（项目建设背景、原实验室基本情况、教学改革设想、预期教 学目标、效果等） ： 项目建设背景： 教育部十二五规划发展任务： （一）职业教育 大力发展职业教育。发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决 “三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突 出的位置。职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和 就业创业能力。到 2020 年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终 身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受 职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。 政府切实履行发展职业教育的职责。把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规 划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。统筹中等职业教育与 高等职业教育发展。健全多渠道投入机制，加大职业教育投入。 把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行 工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全 日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。加强“双师型”教师队伍和实训 基地建设，提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。完 善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。建立健全职 业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。 调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制， 制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学 校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和 教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。 积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，推进职业学校专业课程内容 和职业标准相衔接。完善就业准入制度，执行“先培训、后就业”、“先培训、后上 岗”的规定。制定退役士兵接受职业教育培训的办法。建立健全职业教育课程衔接体 系。鼓励毕业生在职继续学习，完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续 学习渠道。提高技能型人才的社会地位和待遇。加大对有突出贡献高技能人才的宣传 表彰力度，形成行行出状元的良好社会氛围。 （二）高等教育 全面提高高等教育质量。 高等教育承担着培养高级专门人才、 发展科学技术文化、 促进社会主义现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设 高等教育强国的基本要求。到 2020 年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人才 培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，建成一批国际知名、有特色、高水平 -. . 的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增 强。 提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念 执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。加大教学 投入。把教学作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生授课作为重要制度。加 强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。深化教学改革。推进和完善学分 制，实行弹性学制，促进文理交融。支持学生参与科学研究，强化实践教学环节。加 强就业创业教育和就业指导服务。创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的 新机制。全面实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。严格教学管理。健全 教学质量保障体系，改进高校教学评估。充分调动学生学习积极性和主动性，激励学 生刻苦学习，增强诚信意识，养成良好学风。