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人际交往中的心理学;  人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。  心理学家认为,人除了睡眠时间以外,其余时间的70%是花在人际间的各种直接、间接的沟通上。;  卡内基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论:15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强;85%的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。 ; 科学研究已经证明,如果一个人学会了如何与他人打交道,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。;自我暴露广度和深度的区别;人际关系发展模式;测试:社交恐惧症自测量表;大家有疑问的,可以询问和交流;1.我怕在重要人物面前讲话。 答:(1 2 3 4) 2.在人面前脸红我很难受。 答:(1 2 3 4) 3.聚会及一些社交活动让我害怕。 答:(1 2 3 4) 4.我常回避和我不认识的人进行交谈。 答:(1 2 3 4) 5.让别人议论是我不愿意的事情。 答:(1 2 3 4);6.我回避任何以我为中心的事情。 答:(1 2 3 4) 7.我害怕当众讲话。 答:(1 2 3 4) 8.我不能在别人注目下做事。 答:(1 2 3 4) 9.看见陌生人我就不由自主地发抖、心慌。 答:(1 2 3 4) 10.我梦见和别人交谈时出丑的窘样。 答:(1 2 3 4);【计分方法】:   你选的答案,即数字就是你每题所得的分数。将得分累计,便是你最后得分。;看看结果吧;你会如何评价A和B?;首因效应(primacy effect);概念;心理学实验1;在实验中,卢钦斯把两段文字加以组合: 第一组,描写吉姆热情外向的文字先出现,冷淡内向的文字后出现。 第二组,描写吉姆冷淡内向的文字先出现,热情外向的文字后出现。 第三组,只显示描写吉姆热情外向的文字。 第四组,只显示描写吉姆冷淡内向的文字。;卢钦斯让四组被试分别阅读一组文字材料,然后回答一个问题“吉姆是一个什么样的人?”,结果发现: 第一组被试中有78%的人认为吉姆友好; 第二组中只有18%的被试认为吉姆友好; 第三组中认为吉姆是友好的被试有95%; 第四组只有3%的被试认为吉姆是友好的。;心理学实验2;启示一;启示二;有什么启示?;霍桑效应;人在一生中会产生数不清的意愿和情绪,但最终能实现、能满足的却为数不多。对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪,切莫压制下去,而要千方百计地让它宣泄出来,这对人的身心和工作效率都非常有利。 ;  当同学或自己受到公众的关注或注视时,学习和交往的效率就会大大增加。因此,我们在日常生活中要学会与他人友好相处,明白什么样的行为才是同学和老师所接受和赞赏的,我们只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为,才可能受到更多人的关注和赞赏,也才可能让我们的学习不断进步,充满自信!;在邮局大厅内,一位老太太走到一个中年人跟前,客气地说:“先生,请帮我在明信片上写上地址好吗?” “当然可以”。中年人按老人的要求做了。 “谢谢!”老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?” “好吧。”中年人照老太太的话写好后,微笑着问道:“还有什么要帮忙的吗?” “嗯,还有一件小事。”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:字迹潦草,敬请原谅。” ;互惠原理;一个人如果接受了他人恩惠,却不打算回报,在社会群体中是极不受欢迎的; 一旦痛痛快快地给出比收到多得多时,人的重压心理就会获得解放; 尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。;有什么启示?;权威效应;权威效应;权威效应的产生原因;有什么启示?;异性效应;异性效应的心理机制;异性效应有什么启示?;人际关系综合诊断量表;1. 关于自己的烦恼有口难言。( ) 2. 和生人见面感觉不自然。( ) 3. 过分地羡慕和妒忌别人。() 4. 与异性交往太少。( ) 5. 对连续不断地会谈感到困难。() ;6. 在社交场合,感到紧张。( ) 7. 时常会伤害别人。()

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