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二轮复习方案化学实验部分 第三课时 物质检验与鉴别 1.(2020·全国高考真题)某白色固体混合物由NaCl、KCl、MgSO4、CaCO3中的两种组成,进行如下实验:① 混合物溶于水,得到澄清透明溶液;② 做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色;③ 向溶液中加碱,产生白色沉淀。根据实验现象可判断其组成为 A.KCl、NaCl B.KCl、MgSO4 C.KCl、CaCO3 D.MgSO4、NaCl 【答案】B 【解析】①混合物溶于水,得到澄清透明溶液,则不含CaCO3,排除C选项;②做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色,可确定含有钾元素,即含有KCl;③向溶液中加碱,产生白色沉淀,则应含有MgSO4,综合以上分析,混合物由KCl和MgSO4两种物质组成,故选B。 2.(2020·天津高考真题)检验下列物所选用的试剂正确的是 待检验物质 所用试剂 A 海水中的碘元素 淀粉溶液 B SO2气体 澄清石灰水 C 溶液中的Cu2+ 氨水 D 溶液中的 NaOH溶液,湿润的蓝色石蕊试纸 【答案】C 【解析】A.淀粉溶液可以检验碘单质,不能检验碘元素,错误;B.能使澄清石灰水变浑浊的气体可以是二氧化硫或二氧化碳,应该用品红检验二氧化硫气体,错误;C.铜离子遇到氨水会先产生氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水会生成四氨合铜离子,检验铜离子可以用氨水,正确;D.铵根离子遇氢氧化钠溶液(加热)生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,不能使用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气,错误;答案选C。 3.(2017·浙江高考真题)已知:微溶于水,可溶于硝酸。溶液X中可能含有中的几种离子。为了确定其组成,某同学进行了如下实验: 下列说法正确的是( ) A.溶液X中一定含有和 B.溶液X中一定不含、 C.为确定溶液X中是否含有,可取溶液2,加入溶液 D.在溶液X中依次滴入盐酸、双氧水和硫氰化钾溶液后,溶液将变为红色 【答案】B 【解析】溶液X与盐酸反应生成气体和沉淀,气体为二氧化碳、沉淀为硅酸,则一定含CO32-、SiO32-,由离子共存可知,一定不含Ca2+、Fe2+,由电荷守恒可知一定存在的阳离子为Na+;溶液1与过量硝酸银反应生成白色沉淀应为AgCl或硫酸银,加盐酸引入氯离子,则不能确定是否含Cl-,且一定不含Br-,不能确定是否含SO42-。A.溶液X中一定含有Na+、CO32?、SiO32?,不能确定是否含Cl?,错误;B.一定含CO32-、SiO32-,由离子共存可知,一定不含Ca2+、Fe2+,与过量硝酸银反应生成白色沉淀一定不含Br-,正确;C.为确定溶液X中是否含有SO42?,可取溶液2加入BaCl2溶液,因溶液2中含银离子,错误;D.X中不含Fe2+,滴入盐酸、双氧水和硫氰化钾溶液后,溶液为无色,错误;故答案选B。 1.常见气体的检验 气体 检验方法 现象 H2 点燃 淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷的小烧杯中出现水珠 O2 插入带火星的木条 可使带火星的木条复燃 Cl2 观察颜色;用湿润的淀粉KI试纸检验 呈黄绿色;能使湿润的淀粉KI试纸变蓝(O3、NO2也具有此性质) HCl 靠近蘸有浓氨水的玻璃棒 冒白烟 SO2 通入品红溶液中,再加热 品红溶液先褪色,加热后又变红色 NH3 用湿润的红色石蕊试纸检验;靠近蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒 湿润的红色石蕊试纸变蓝;靠近蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒时产生白烟 NO2 观察颜色;通入水中,检验溶液的酸碱性 红棕色气体;通入水中得无色溶液,产生无色气体,水溶液显酸性 NO 观察遇空气的颜色变化 无色气体,遇空气变成红棕色 CO2 观察颜色、闻气味,通入澄清石灰水 无色、无味、使澄清石灰水变浑浊 CO 点燃,将产物气体通入澄清石灰水;或将气体通过灼热的CuO 点燃时火焰呈淡蓝色,生成的气体使澄清石灰水变浑浊;能使灼热的CuO由黑色变成红色 C2H4 点燃,观察现象;通入酸性高锰酸钾溶液或溴水中 燃烧时有明亮的火焰并且冒黑烟;能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色 2.常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验。 OH-—→滴入酚酞溶液,溶液变红色 (2)利用盐酸和其他试剂检验。 CO32-:加入BaCl2 SO42- SO32- (3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验。 eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(Cl-―→,Br-―→,I- ―→))硝酸酸化的硝酸银溶液eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(―→白色沉淀,―→浅黄色沉淀,―→黄色沉淀)) (4)利用某些特征反应检验。 I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。 3.常见阳离子的检验 H+→滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色 1.物质检验的常用方法 检验方法 适用范围 典型物
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