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第三节物质的制备 考点(一) 常见气体的制备 知考情 明学法 气体的制备常以选择题的形式进行考查,命题角度较为固定,基本为常见气体的制备及注意事项,难度一般 牢记教材中典型气体H2、O2、Cl2、NH3等的制备方法和注意事项,注意分析气体制备流程中的仪器选择、易误操作等基本问题 [考法感悟] 1.判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2016·江苏高考)用图①装置制取氨气( ) (2)(2015·四川高考)用图②装置除去氯气中的HCl气体( ) (3)(2014·江苏高考)实验室用图③装置制取氯气( ) (4)(2014·福建高考)用图④装置可除去尾气中的SO2气体( ) (5)(2012·江苏高考)用图⑤装置制取少量纯净的CO2气体( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× 2.(2017·全国卷Ⅰ)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是( ) A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热 D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 解析:选B 制得的氢气中含有H2S、O2、HCl、H2O等杂质,由于酸性高锰酸钾溶液氧化氯化氢生成氯气,所以应先用焦性没食子酸溶液吸收氧气,同时除去氯化氢(易溶于水),再用酸性高锰酸钾溶液吸收硫化氢,最后用浓硫酸干燥,试剂盛放顺序依次为焦性没食子酸溶液、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸,A项错误;若在④处收集气体点燃,发出“噗”声,则证明制取的氢气较纯,可以加热管式炉,B项正确;类似氢气还原氧化铜,实验完毕后,先停止加热,再继续通入氢气一段时间,C项错误;启普发生器不能加热,适合块状固体与液体在常温下反应,而实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制氯气需要加热,且二氧化锰是粉末状固体,故不能用装置Q制备氯气,D项错误。 [必备知能] 1.气体制备套装中装置选择的思路 (1)气体的发生“套装”和收集“套装” 气体 反应原理 发生装置 收集装量 O2 ①2KMnO4eq \o(=====,\s\up7(△),\s\do5()) K2MnO4+MnO2+O2↑ A D或E ②2KClO3eq \o(=====,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑ ③2H2O2eq \o(=====,\s\up7(MnO2),\s\do5())2H2O+O2↑ B H2 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ eq \a\vs4\al(B) D或F CO2 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O eq \a\vs4\al(B) D或E Cl2 MnO2+4HCl(浓) eq \o(=====,\s\up7(△),\s\do5()) MnCl2+Cl2↑+2H2O C D或E NH3 Ca(OH)2+2NH4Cleq \o(=====,\s\up7(△),\s\do5()) CaCl2+2NH3↑+2H2O eq \a\vs4\al(A) eq \a\vs4\al(F) SO2 Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+H2O+SO2↑ eq \a\vs4\al(B) eq \a\vs4\al(E) (2)净化“套装” 液态干燥剂 固态干燥剂 固体,加热 装置 常见干燥剂 浓硫酸(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性) 碱石灰(碱性) 除杂试剂 (Cu、CuO、 Mg) 可干燥的气体 H2、O2、Cl2、SO2、CO2、CO、CH4、N2 H2、O2、Cl2、SO2、CO、CO2、CH4 H2、O2、N2、CH4、NH3 可除去O2、 H2、CO、N2 不可干燥的气体 NH3、HBr、 HI、H2S等 NH3 Cl2、SO2、 CO2、NO2、HCl等 — (3)防堵塞“套装” 分类 装置简图 原理及使用方法 液封式 若装置通畅,导气管内外的液面相等;若装置不通畅、堵塞,则装置中的压强会增大,压迫液体沿导气管上升 恒压式 使分液漏斗内的压强与烧瓶内的压强相同,保证漏斗中液体顺利流出 防阻式 将棉花置于导管口,防止固体粉末或糊状物进入导管 (4)尾气的处理“套装” 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用仪器有: ①吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)用图A装置。 ②吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图B或C装置。 ③CO、NO等气体可用点燃或收集于塑料袋(气球)中的方法除去,如图D或E。 [注意] ①选择气体的发生装置时,应考虑反应物的状态及反应条件,有些气体可用不同的反应原理
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