家长会老师发言稿三篇.pdfVIP

家长会老师发言稿三篇 各位家长： 一、召开家长会的目的 各位家长，大家好。我们的孩子就读小学五年级，已经进入了高 年级。首先自我介绍一下，毕业于，教龄 11 年，多年教高年级及毕业 班。今年，由我来担任五二的班主任，我们的目标是一致的，那就是： “一切为了孩子！” 这次家长会能够说是期盼已久了，因为开学初甲流问题不允许大 规模集会，校园请示上级单独召开五年级家长会。其实，我已经透过 不同的方式和部分家长交流了；透过学生的反馈，我和家长们早已不 再陌生了。 相信有了大家的支持，我的工作会做得更好。 二、汇报本学期前段班级各项状况： 本学期，班里的学生有了较大的进步，他们在礼貌礼貌、卫生纪 律等方面努力到达校园的要求，努力学会自我约束、管理。学习的自 觉性有了较大的进步，成绩比较稳定。 但个别同学自控力需增强，学习缺乏恒心，与其他学生距离逐渐 拉大，他们学习习惯需纠正；另外，个别家长给予孩子的具体指导太 少。 本学期的教学、教育工作中，我从以下几项入手： （一）开展多样活动。 “寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部 分学生能充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。“阅读大课 间论语论坛”活动，提升学生的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。开 展的“综合实践”的系列活动中（网络陷阱、预防近视、甲流知识、 酒后驾驶危害），学生自定课题，透过调查、研究、填表，学会观看 社会现象。参加区科技节，多名同学获奖：边小涵、孙凯、李家良、 周艺轩、仉欣琪。 （二）从细节入手注重常规养成 “细节决定成败”这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求 十分细致。如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围 归本人负责，假如有纸屑，有该生负责清理；人走之后凳子放入课桌 下面；纪律方面，做操是要按口令整齐步伐带入带出；立正时手型有 具体规定；学习方面，读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯， 老师放手。 将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织进行评比， 评比的结果及时公布。 （三）注重学生学习潜力的培养。 1、重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作 诗也会吟”，可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外， 我们班每一天推荐一首诗，充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每 一天课前全班吟诵，为学生今后上初中打下良好的基础。 2 、开展经典诵读《论语》，开拓学生视野，提升学生内在修养， 为学生生命奠基。利用阅读课等时间，引发学生读论语的兴趣。 12 月 23 日预备进行语文素养（论语）展示活动。 （四）好人好事层出不穷。 （五）自主互助，捆绑式评价 开展小伙伴互助活动，实行小组捆绑式评价。四人为一个小组， 每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组，班级就是一个 大花园。为促使小组同学互相帮忙，对小组整体进行评价。从“纪律、 发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方应对小组进行评价，每周 评选明星小组和优胜小组，用互助的方式促进后进生更大的进步。 （六）存有问题： 1、个别同学经常迟到：（）；干值日迟到：（）。 2 、部分学生经常不完成作业（），或忘带作业。 3、大多数男同学玩网络游戏“赛尔号”等，影响干值日、甚至 上课看书（） 4 、我的观点是首先培养学生良好品德，学习能够有差距，但品 德必须要好。个别现象：多次寻事。拿东西。 三、本学期后段的要求 1、本学期推荐课外阅读读物有：《主题学习丛书》 7 本，《水浒》 《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等，配合背诵《论 语》、《中华宝典诵读》古诗词等。试着和孩子一齐背，做到坚持不 懈，均会从中受益。 2 、此刻已经结束课文的学习，赶忙进入复习。和孩子交流，多 关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。每一天请 检查孩子的学习状况、家庭作业，督促孩子每一天静心读书