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浅论社区教育在新农村建设中的作用 金湖县塔集镇成人教育中心校 陈 鸿 内容摘要 : 关于构建以镇成校为社区教育中心的教育网络体系 , 这为新农村开展社区教 育提供坚实的保证。 文章认为开展社区教育是在新农村建设中体现终身教育、 公平教育、 和 谐教育、全民教育的新理念、新思想 ; 强调开展新农村社区教育是利于国家、益于农村、惠 及农民的好事 , 它对新农村建设、发展农村经济、构建和谐社会起到积极作用。 关键词 : 新农村建设 社区教育 和谐公平 发挥作用 绪论 党的十七届三中全会指出“建设社会主义新农村 , 形成城乡经济社会发展一 体化新格局 , 必须扩大公共财政覆盖农村范围 , 发展农村公共事业 , 使广大农民学 有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。要繁荣发展农村文化、大 力办好农村教育事业、 促进农村医疗卫生事业发展、 健全农村社会保障体系、 加 强农村基础设施和环境建设、推进农村扶贫开发、加强农村防灾减灾能力建设、 强化农村社会管理。 ”大力办好农村教育事业 , 这为新农村开展社区教育指明了方 向。当前 , 乡镇开展社区教育的任务是繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事 业、宣传农村社会保障体系、 加强农村实用技术培训、 推进农村扶贫技术性开发、 参与农村社会管理 , 为加快新农村建设 , 提高全民素质。 改革开放三十年来 , 塔集镇教育事业有了长足的发展 , 成人教育成绩斐然。 近 几年来 , 镇村都开展社区教育 , 并始终要把培养社会主义新型农民作为新农村建 设和现代化进程的一项长期工作来抓。镇党委、政府加大社区教育的力度 , 不断 创新教育机制 , 探索办学途径 , 全面提升了社会主义新型农民的综合素质。 社区教 育为我镇城乡一体化和新农村建设作出贡献。 一、社区教育的科学内涵 联合国教科文组织 1972 年发表的研究报告 《学会生存: 教育世界的今天和明 天》中就提出来“迈向学习型社会” 。学习型社会成了各国实践的目标。构建学 习型社会也成为我国教育的一个重要主题。 当今社会 , 社区成为全民的学习中心 , 它为社会提供健康安全的学习环境。 社区教育是由社区举办的教育 , 就是把本社区的劳动后备力量培养成具有一 定职业能力和专业技术的使用人才 , 或为本社区成员提供其他非专业性的诸如文 化、艺术、修养等各方面的教育。 新农村开展社区教育就是乡镇政府专门设立社 区学校或利用成人学校 , 组织一些专门的活动以承担和开展社区教育工作。 开展社区教育 , 其本质是 : 一是通过不同年龄阶层的社区居民共同参与社区 活动 , 由教育资源的提供 , 使社区与社区教育活动两者因相互反馈而提升彼此的 素质。二是社区教育的目的是强调以国家整体发展为目标 , 将社区视为整体社会 改革中的一部分 , 由于新的理念和教育资源的投入 , 改善社区生活 , 其最终目的在 于整个国家社会利益的提高 ; 三是社区教育强调非正式与非正规的教育。 现代社会 , 开展社区教育就是要充分发挥教育资源的优势 , 提供全程、全面的 教育服务。在和谐社会的建设中 , 人无老幼行业之分 , 只要有学习需求 , 社区就为 其提供教育服务。在现代社会加强精神文明