《地震时怎样保护自己》教学设计教学目标.docVIP

消防安全记心间 丛台小学 肖菲 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火 自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学时间：一课时 教学过程： （一）观看视频，引入新课。 听快板《说消防，到消防》，观看各地火灾视频锦集 并谈谈感受 (二)具体情境，讲授新知 1.认识消防安全标志： 当我们出入电影院、商场、车站等公共场所时，经常会发现一些用来表达有关消防安全信息的图案，这就是消防安全标志，认识各种消防安全标志，不仅有利于预防火灾，减少火灾的发生，还有利于我们从火灾现场安全逃生。 出示消防安全标志的图片： 3..遇到火灾时，应该除了会报警还要掌握必要的消防安全与防范知识 1.发生小火时，根据火情，木头、纸张等发生火情时，可用水灭火，电器、汽油、酒精等着火时可用土、沙泥、食盐等灭火，也可以用灭火毯或者灭火器等等简单易操作的灭火设备， 2.在家庭或学校生活中注意安全用电，为自己和他人的生命负责。 3.火灾来临时要迅速逃生，不要贪恋财物。 4. 遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 5.受到火灾威胁时要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 6.家用电器或线路着火要先切掉电源，再用干粉或气体灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 7.身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗。 8.平时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 消防安全歌 遇到火灾心不慌，消防知识全用上。 赶快报警119 ，家庭住址讲清楚。 学会自救很重要，潮湿毛巾顶头上。 卫生间里把身藏，保全生命最重要。 争取时间不可态，千方百计离火场。 宣读消防安全倡议书 小学生“消防安全”倡议书 为营造浓厚的消防安全氛围，彻底清除各种消防安全隐患，坚决遏制各种火灾事故的发生，为此，我们学校特向全体学生及家长提出以下倡议： 一、积极行动排除火灾隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。希望每一个家庭都能认真学习消防安全知识，自查家庭中的消防安全隐患，从身边的每一件小事做起，构筑消防安全“防火墙”。 二、做好日常火灾预防和宣传。培养“人走灯灭，人走断电”的良好习惯，主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为，人人争当消防安全工作志愿者。 三、掌握火灾逃生基本方法。秋冬季气候干燥，伟火灾多发期。一旦火灾发生，要保持镇静，不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。 　　四、火场充满烟雾，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离。 　　五、尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西，发出求救信号。 　 “关注消防安全，共建幸福家园”是我们的共同愿望。 同学们，疏忽是火灾之源，谨慎为安全之本，在此我宣誓，希望全体师生积极行宫起来，让我们共同努力消除隐患杜绝火灾，共建平安和谐的校园，同学们，行动起来吧! 讲授火灾报警常识 同学们，天有不测风云，万一真的自己遇到了火灾，我们应该怎样办呢？ 生：拨打火警电话119 是的，用任何一部电话，无论欠费与否，都能够拨打火警电话119。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立小考官） 首先通过出示几组消防标志的题目考察全体同学，然后每个组选出代表参加知识竞赛。知识竞赛题目如下： 出示消防禁止标志，指示标志和消防器材。 竞赛完毕，出示题目（检测题），引导学生一起复习。 小结，评价。 画出家庭消防疏散图 做异形卡片并写写收获感受