城市规划社会调查 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 城市规划社会调查 一、课程说明 课程编号： 190213Z11 课程名称： 城市规划社会调查/ Social Survey on Urban Planning 课程类别： 专业教育课程 学时/学分：1周/1 先修课程： 城市社会学、概率论与数理统计 适用专业： 城乡规划 教材： 1. 李和平，李浩编.城市规划社会调查方法.北京：中国建筑工业出版社.2004 教学参考书： 2. 李丽红.社会调查方法》.大连：大连理工大学出版社.2012 二、课程设置的目的意义 配合城市规划社会调查方法课程教学，让学生结合拟研究课题和已定调查方案，进行现场实地调研和基础数据，资料的搜集工作，为调查报告的撰写取得第一手的资料。 三、课程的基本要求 知识：了解社会调查基本素质、原则；调查的组织与协调；数据整理基本方法。 能力：通过实践体验，对相关课程理论知识获得更深刻的认识，同时取得一定的现场调查经验，具备一定的进行社会调查的实践能力。 素质：严格的组织纪律性，良好的沟通和团队协作意识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学难 点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第一节 社会调查组织 8 4课堂讨论 4 调查讲解 标准统一 由指定的学生负责人进行组织培训，学生共同讨论、协商，教师就自由问题答疑。 第二节 社会调查实践 24 4 28 问题反馈 / 分组进行现场实践。 第三节 调查数据整理 8 0 8 √ / 集中上机，课堂观察释疑。 五、实践教学内容和基本要求 通过调查活动，得到合乎标准的基础数据资料，注重培养和训练分组协同能力和与城市居民合作的能力。 六、考核方式及成绩评定 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 考勤 现场调查 50 分组进行 审查 调查数据 50 分组 七、大纲主撰人： 大纲审核人：