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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 城市规划系统工程学 一、课程说明 课程编号:190238Z10 课程名称:城市规划系统工程学/ Engineering in Urban Planning Systems 课程类别:专业教育课程 学时/学分:32/2 先修课程:高等数学A4(一)、高等数学A4(二)、概率论与数理统计、城市规划原理(I)、城市规划原理(II) 适用专业: 城市规划 教材: 1、唐恢一等.广义城市学:城乡规划系统工程,哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2013 教学参考书: 2、陈秉钊.城市规划系统工程学,上海:同济大学出版社,1996 3、张伟.城市与区域规划模型系统,南京:东南大学出版社,2000 4、程建全.城市系统工程,武汉:武汉测绘科技大学出版社, 2009 5、陈彦光.城市规划系统工程学导论:理论和方法,北京大学城市与环境学院,2010 二、课程设置的目的意义 城市规划系统工程学是城乡规划专业的专业教育平台选修课程。旨在帮助学生了解系统工程的基本理论,熟悉对复杂的大系统施行整体思考、系统分解和综合的思想方法与工作步骤,掌握系统分析、预测、模拟、优化、评价、决策等数理方法和技术,提高解决城市规划实际问题的能力。 三、课程的基本要求 知识:系统思想与系统工程学,系统建模的基本步骤;系统的相关分析;两要素的系统分析与预测,多要素系统及趋势面的分析和预测;系统结构分析(聚类分析);系统的评价和优选方法、模糊综合评定法;科学决策和层次分析法、主成分分析法。 能力:从相关资料中获取信息的数据提取能力;灵活运用各种方法和有关工具软件的数据加工处理能力;基于系统分析得出研究结论的归纳判断能力。 素质:突出的系统思维与整体观念。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 第1章 课程内容与要求简介、系统工程学概论 2 2 0 系统工程学与城市规划学科的关系 系统思想 教学思路:通过对已学课程的回顾,导入系统及系统思想,介绍系统工程学的起源与发展、分析系统工程学对城市规划的意义与作用。 教学模式:多媒体课件演示、穿插问答式教学 第2章 相关分析法 3 3 0 相关分析的原理及应用案例 相关系数的概念与计算方法 教学思路:以典型案例引出相关的概念,讲解相关系数的计算方法,介绍具体应用案例。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 第3章 回归分析法 3 3 0 线性回归分析方法应用要点 线性回归分析方法原理 教学思路:以城市规模预测引出回归分析的概念,讲解一元线性回归方法的原理及软件操作要点。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 课内实践环节(1) 方法演练(1) 4 0 4 相关分析、回归分析方法应用演练 相关分析与回归分析的操作步骤 根据方法演练要求,完成课内实践报告书(1) 第4章 聚类分析法 3 3 0 聚类分析方法原理与应用要点 聚类分析原理 教学思路:以典型案例引出聚类分析的概念,讲解距离的计算方法及聚类分析软件操作要点。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 第5章 模糊综合评价法 3 3 0 模糊综合评价方法原理与应用要点 模糊综合评价原理(隶属度) 教学思路:以典型案例引入模糊综合评价方法,讲解模糊综合评价原理、操作要点及应用案例。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 课内实践环节(2) 方法演练(2) 4 0 4 聚类分析与模糊综合评价法应用演练 聚类分析与模糊综合评价法的操作步骤 根据方法演练要求,完成课内实践报告书(2) 第6章 层次分析法 3 3 0 层次分析方法原理与应用要点 层次分析方法原理(判断矩阵构造与一致性检验) 教学思路:以典型案例引入层次分析方法,讲解层次分析原理、操作要点及应用案例。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 第7章 主成分分析法 3 3 0 主成份分析方法原理与应用要点 主成份分析方法原理(主成分、累计方差贡献率) 教学思路:以典型案例引入主成分分析方法,讲解方法原理、操作要点及应用案例。 教学模式:多媒体课件案例及操作演示、穿插问答式教学、课堂研讨 课内实践环节(3) 方法演练(3) 4 0 4 层次分析与主成分分析方法应用演练 层次分析法与主成分分析法的操作步骤 根据方法演练要求,完成课内实践报告书(3) 合计 32 20 12 注:实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 实践名称 实践内容 学时 基本要求 方法演练(1) 相关分析与回归分析方法 4 掌握
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