武冈职业中专服装设计和工艺专业.pdfVIP

附件 15 武冈市职业中专服装设计与工艺专业 人才培养方案 一、 指导思想 以科学发展为指针， 以党的教育方针为指导， 以面向市场和以人 为本为教育理念， 以促进学生全面发展和可持续发展为目标， 深化教 研教改，努力提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力，促 进自我完善，造就一大批懂技术、会管理的中级专业技术人才。 二、培养目标 一是培养学生适应市场， 开发新产品的能力， 并具有初步的服装 设计能力。二是使学生掌握服装基础理论知识和制作技能， 自主创业， 能从事服装的经营、生产和管理。 三、成长标准 思想素质标准： 1、树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，讲究社会 公德。 2 、具备敬业、负责、勤奋、合作等良好的职业道德和踏实的工 作作风。 3 、具备团队合作精神。 4 、具备强烈的事业心与责任感。 5 、具有较强的创新意识与开拓创新的思维方式。 6 、具有适应新技术的持续发展能力。 7 、具有健康的体魄和积极向上的人生态度与心理素质，养成良 好的生活习惯。 基础文化标准： 1、初步理解我国灿烂悠久的语言文化；了解古今中外具有代表 性的文学名家及其代表作品；背诵并掌握一些脍炙人口的古典散文， 掌握常用文字的字音，字形，字意，理解并掌握一些常用的词语、成 语。能说流利的普通话，具有良好的口语交际能力。能即席发言，讲 话文明得体，掌握初步的语言表达能力，能熟练阅读报刊，具有初步 的语言鉴赏能力。阅读后能迅速把握要点，能有自己的见解，具有初 步的书面表述能力。会写书信、日记、应用文。 2 、了解数理逻辑用语，注意解三角函数，向量，复数和空间几 何体。 理解实数，函数，方程，集合等概念。 掌握实数的运算，一 元一次方程与一元一次不等式的解法， 函数及其图像关系及其相关应 用。熟练地进行数的运算。 对简单几何图形的认识。 利用“数形结合”， “转化”等数学思想，解决实际问题。掌握必备的专业基础理论知识。 3 、掌握教材中关于服装专业方面的英语词汇及有用表达。能阅 读和借助词典翻译相关的专业文章。能用英语进行简单的专业会话。 专业基础标准： 1、掌握制图基础，衬衫、西裤、裙类、春秋外套结构制图。 2 、掌握与服装相关的美术知识。 3 、掌握典型标准成衣制图的方法。 4 、了解服装生产、营销与管理方面的基本知识。 专业技能标准： 1、熟练掌握现代服装行业常用的缝纫设备，如工业平缝机，包 缝机等。 2 、掌握服装缝制工艺：成衣样板的毛板、排料、工艺流程及具 体缝制熨烫方法步骤。 3 、了解服装的装饰工艺。 2 4 、了解服装生产基层管理的基本知识及工艺流程。具备管理服 装生产、销售的基本业务的能力。 能够初步进行服装产品的设计和开 发，具有初步的开发市场的基本能力。 5 、初步具有使用服装 CAD 的能力，学会运用计算机进行辅助 设计。 6 、学生毕业取得服装缝纫工中级操作技能证书。 四、课程设置与教学要求 1、公共基础课 （1 ）职业道德与职业指导、法律基础知识、礼仪、心理健康 本课程是各专业公共基础课， 是教育部规定的中职学校学生必修 的课程。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代 表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观教育为主线，综合运用多学 科知识，针对学生的思想实际和我国改革开放的社会现实问题， 教育 和引导学生，形成知荣明耻的道德品质；练就一副强健的体魄。拥有 健康向上的心理素