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青岛作文之2015青岛中考作文题目 青岛作文之2015青岛中考作文题目 PAGE / NUMPAGES 青岛作文之2015青岛中考作文题目 2015 青岛中考作文题目 【篇一：山东省青岛市 2016 年中考作文真题分析】 山东省青岛市 2016 年中考作文真题分析 【真题回放】 写作（ 50 分） 从以下两题中任选一题，达成作文。 1）半命题作文：有 相伴滋味长 先将题目增补完好，而后写一篇 600 字左右的记述文，力争写出真 切体验与独到感觉。文中不得出现真切的校名与人名。 2）命题作文：你有属于自己的光辉 依据自己的理解，联合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除 外），写一篇 600 字左右的文章，力争写出真切体验与独到感觉。 文中不得出现真切的校名与人名。 【阅卷者说】 2016 年山东青岛卷的命题形式连续了近几年的命题规律，即采纳二 选一的形式，并表现出连续稳固的导向。在难度上与 2015 年基本持平，趋势标准化，审题上没有设置阻碍。从内容上看， 2013 年的半 命题作文 “找回 ”和自命题作文 “辞别 ”，重在指引考生关注成长，反 思生活，找寻成长正能量，从而耳濡目染为健康的精神质量； 2014 年的命题作文 “我不为那件事懊悔 ”和自命题作文 “三人行，必有我师焉”则着重指引考生关注自我的质量和精神，关注成长，促使考生形 成正确的人生观和处世观； 2015 年的命题作文 “身旁景色也感人 ”和半命题作文 “博得了 ”则指引考生回味生活、品尝生活，着重指引考 生提高品位和理解力； 2016 年则又指引考生品尝生活、关注自己成长，形成正确价值观，从而从潜意识层面激发考生关注精神上的成长，积蓄成长正能量。 【思路分析】 题目一是一道半命题作文。 “有 相伴 ”选材面广，人人都有话可说；“滋味长 ”则要修业生写出真切的体验和感觉，与课程标准的要求符合。 初中生正处于成长久，每一个人的成长过程中都必定会有与某人、某 事物、某种生活体验或精神感觉相伴的经历。所以，不论写 “有家人（挚友、老师等）相伴 ”“有书（体育运动等）相伴 ”仍是 “有坚毅（孤单、乐观等）相伴 ”，都会是很好的写作题材。这个题目的重视 点在于 “滋味长 ”，即这类经历对人的影响是深远的，令人回味的，而回味的过程就要修业生一定宁静下来，回首、反省生活经历，提炼出这类经历关于个人成长的意义。 题目二是一道命题作文。第一理解题目的意思， “光辉 ”能够指自己的成长中经历的案例，也能够作为感情体验。联合对题目意义的理 解，考生可将作文写成记述文，表达自己在成长过程中的不一样人生 体验，或表达自己的非凡专长。写作时应以叙事为主，内行文过程 中，要将事情发生的时间、地址、参加的人物及事情的因由、经过、 结果写清楚，并注意修辞的使用，以加强文章的感染力。考生还可 将作文写成谈论文，表述自己对 “光辉 ”的见解，点明一个人有属于 自己的光辉的踊跃意义，号召他人建立拼搏意识，努力完美自我， 提高自我。在详细的行文中，可引用名人名言充任道理论据，还可 以列举案例充任事实论据，使论证过程翔实详细，富裕说服力。 【误区警告】 体裁误区：作文二选一是中考的老传统了，半命题作文要求是记述文体裁，命题作文则不限体裁。千万不可以在体裁上犯一些初级错误。选材误区：不要离开自己平时的生活圈子选材，只有这样才能写出真情实感，也只有真情实感的作文才能感感人。 写法误区：今年中考作文题目普适性强，所以写好、写出彩其实不简单，第一立意 “撞车 ”者众多，所以需要考生拥有独到的成长体验和扎实的文字驾御能力，找到最正确落笔点。【标卷作文一】 有亲情相伴滋味长 □一考生 有一种爱需要表达，迟了就没法再来；有一种情需要珍惜，走了就没法追忆，它就是亲情！从最先的出生，到懂事，它，向来陪同着我们；从小小的损害，到大的挫折，到失败，它，从未走开过我们。（开篇谈论，谈对亲情的认识，紧扣题目。） 头几日，同桌与母亲吵嘴了，她每日向我倾吐：此刻的家长一点儿也不认识孩子，总爱管着孩子，让我们感觉不到一丝亲情。（引述同桌与母亲吵嘴一事，多角度对亲情的认识，并引起下文。） 同桌的倾吐，让我想起了上礼拜的事，那一天夜晚，作业特别多，我向来写到深夜十一点还没写完。妈妈敲敲我的房门，走进来轻声地说： “别写了，快睡吧。 ”我写作业本已经很浮躁，这时听到妈妈的 话，更加感觉她不行理喻，总爱乱费心，我随即对她高声说道： “怎 么睡啊！作业还有这么多没写呢！ ”妈妈突然怔住，叹了口气，转身 静静离开。（过渡自然。母女对话，仍旧扣住一个 “爱管 ”，也写出了“我”对妈妈的不理解。） 也不知又写了多久，我逐渐趴在桌子长进入了梦境。醒来时，身上突然滑落一件大衣，桌子上也多了一杯牛奶。我立时感觉有什么哽住了我的喉咙，泪水不自觉地溢出