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中 小 学 师 生 比 标 准 班上学生过多不单增添教师负担, 也不利于素质教育。 为此,国务院办公厅近期转发中央编办、 教育部、财政部对于拟订中小学教员工编制标准建议的通知, 要求各地仔细贯彻履行。我省当前正在拟订详细实行方法。 小学教师要占教工总数九成 通知要求拟订中小学教员工编制标准时, 要严格划分教师、 职员、教课协助人员和工勤人员 4 类员工,要点保证教师比率, 压缩其余人员编制, 教师与教员工的比率在高中起码要占到 84%以上,初中要占到 85%,而小学则要占到 91%以上。各级财政部门依照编制主管部门审定的人员编制,核拨中小学人员经费。 不得以任何原因占用教工编制 各级中小学要按职位分类、专兼联合、一人多岗的原则,合理装备教员工,严格按教师资格确立专任教师; 清理占用编制的中小学人员, 任何单位和部门此后一律不得以任何原因占用或变相占用中小学人员编制。 做好总量控制和构造调整工作,指引教员工从城镇学校和超编学校向乡村校校和缺编学校合理流动。 精简压缩教师队伍,解雇不合格教师,压缩非教课人员,清退暂时工勤人员。对违 反编制管理规定的单位,当责令其纠正,并视情节轻重对有关责任人赐予处罚。 中小学教员工编制标准 学校类型 教员工与学生比率 城市高中 1∶ 县城高中 1∶13 乡村高中 1∶ 城市初中 1∶ 县城初中 1∶16 乡村高中 1∶18 城市小学 1∶19 县城小学 1∶21 乡村小学 1∶23
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