2021秋七年级语文上册第一单元第3课雨的四季习题课件新人教版.pptxVIP

第一单元3 雨的四季1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)D2．下列词语书写有误的一项是(　　)A. 诱惑　睫毛　衣裳　端庄沉静B. 掩饰　端庄　娇媚　迫不急待C. 造访　干涩　铃铛　咄咄逼人D. 吝啬　瓢泼　悠远　淅淅沥沥B3．选词填空。(1)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时　　　　(柔软　软弱)了，而那　　　　(萌芽　萌发)的叶子，简直就像　　　　(起伏　平铺)着一层绿茵茵的波浪。(2)花朵　　　　(怒放　开放)着，树叶　　　　(含　鼓)着浆汁，数不清的杂草 (欣欣向荣　争先恐后)地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。(3)啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来　　　　(活跃　活泼)，你给我的感情带来　　　　(滋润　滋养)，你给我的思想带来　　　　(流淌　流动)。柔软　起伏　 萌发　怒放　鼓　争先恐后　 活跃　滋润　流动A4．下列句子的排序最恰当的一项是(　　)①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。A. ④②①③⑤　　 B. ③②④⑤① C. ③②⑤④① D. ⑤③②④①5．指出下列句子运用的修辞手法。(1)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(　　　)(2)数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。( 　)(3)但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。(　　　)(4)成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。( 　)比喻　 拟人、比喻　 拟人　排比、拟人6．下列对文章的赏析不正确的一项是(　　)A. 文章通过对雨的四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚浓烈。B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。C. 本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言古朴典雅。D. 文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。C7．指出下列句子的表达方式。(1)我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。(2)花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。(3)只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。(4)啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！叙述　 描写　 议论　 抒情当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。.8．请用选文中的一个拟人化的短语，概括出文段中秋雨的特点。端庄而又沉静。 秋天不经常下雨9．画波浪线的“这时候，雨不大出门”的意思是　。10．请从修辞的角度说说画横线的句子在文中的表达效果。运用比喻的修辞手法，将秋雨比作刚出嫁生了孩子的母亲，刻画秋雨的沉静、稳重。11．古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句，但作者并不这样认为，为什么？因为秋雨使人静谧、使人怀想、使人动情，纯净人的灵魂。(意思对即可)雨周晓枫从平凡的时刻出发，从纯洁的地点开始。雨这个美妙的象形字，它是唯一同时成为一幅儿童简笔画的汉字：四个孪生的水滴兄弟，正路过窗口，乘着风倾斜地坐着滑梯。雨的样子多么简单，我们的种种迷惑和猜想正基于此——因为包含着巨大的可能性，所有的未知数均大于已知。在“无”中才能放进“有”，雨就是这样，盛下一桩浩大的无望爱情，或是数次挫折万物的风暴。流浪的波西米亚人从水晶球中占卜命运，一个孩子，从雨里得知的更多。我仰头，第一滴雨恰巧落下，像神奇的药液，瞳孔从未这样清亮。先于每年春天到来的，是一场雨。经过冬季漫长的肆虐，大地伤痕累累。一切都