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教 学 案
课型新授课题M7Unitl年级七年级学科英语设计人韩真真审核人张凤芹授课人: 编号—日期
课题:M7Unitl My past life
教学目标:
知识目标:1)能听懂包含动词be的过去式(was/were)的对话。
2)能用动词be的过去式(was/were)表述自己过去的经历,并能用它询问对 方过去的生活。
3)能够读懂描述过去生活和经历的短文,并能就短文作答。而且, 掌握短文通篇大意,学习使用上下文猜测词义的学习方法。
能力目标:能熟练运用本课的主要句型once upon a time decided to do...”
情感目标:通过对过去童年或家乡的描述,产生对家乡和美好生活的热爱,让 学生加深彼此的了解,增进学生们的友谊。
教学重点:掌握 gold,lost,around,towards,knock,pus 等单词及重点句型once upon a time …・” decided to do^
教学难点:一般过去时的使用
There be句型的使用,with介词的用法
重难点突破:以介绍为核心,通过小组活动,在听、说、读、写中使单词及句 型以不同的形式反复出现,从而强化学习重难点。
教、学法:任务型教学法,讲授法,小组合作学习法,情境演练。
教具:磁带、录音机、多媒体课件。
导入:
教学过程:
知识点拨:
1. begin v.开始”过去式为began
如:Its time to begin work.
The meeting began in the morning・
【注意】begin的同义词是start; begin后可以跟to do或doing; begin with…以 开始
2. decide陀“决定” decide to do sth决定做某事
如: My mother decided (buy) that coat in the shop.
3. ride v.骑(车;马等),过去式为rode.
I would like to ride a horse in the park・
n.骑马、骑车或乘车旅行 We had a long ride in the car.
【注意】go for a ride去乘(骑 )
4. pick v.米摘 如:Dont pick the flowers in the garden.
【注意】pick up “拾起;捡起”
He picked up the book on the floor.
Please pick up the paper for me.
如東宾语是代词,必须放在pick up的中间。B|Jpick it/them up.
5. hurry v.过去式是hurried.
hurry to do sth急忙去做某事
The children hurried (open) their presents・
n. Take your time 一 There is no hurry.
【归纳i hurry up快点in a hurry急忙地;匆匆忙忙地
6. open坳:敞开陥 反义词为closed v.打开 反义词为close
女口: The shop is open・ It isnt closed・ Open the window. Dont close the window.
7. enter v.进入 如:Please enter the house・
【易错点提醒】enter相当于come into或go into,故enter后不必再加into.
/ID: He entered the library just now.
—1・ We (not) on the farm last week・
2. Where Mary last Monday?
…She at home.
3. you in Grade One last year?
—Yes, I ・ / No, I .
4. I in the library yesterday afternoon.
5. Yesterday there lots of children playing here・
二用be动词的适当形式填空
1 ・ He in Taiyuan last year (去仝匸)・
2. They born in US・
3. Who your first English teacher?
4. What you like ? I friendly.
三.用be动词的适当形式填空
Dear Betty:
This is my family. My father is English,He (be) born in London, My mother
(be) b
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