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第一单元富强与创新第二课 创新;学习目标:1、全面认识创新的重;无标题;在世界知识产权组织(WIPO);你对小发明小制作感兴趣吗??把;一、感受创新创新来源于生活废旧;纸工艺;无标题;废铁丝工艺;创新能够变废为宝废品中有很多是;2018年2月7日,湖南省益阳;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;2、创新无处不在探究二:浏览上;(2)谈一谈自己在创新中的感受;无标题;无标题;探究三:(1)谈谈互联网给我们;创新改变生活人类生活的各个领域;名言警局积累:敏于观察,勤于思;天才的主要标记不是??美而是创造;知识归纳:怎样正确认识创新?(;二、创新引擎(发动机)1、时代;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;探究四:(1)你对中国古代科技;点拨:(1)如:建筑技术、纺织;无标题;近年来,世界各国都积极推出本国;无标题;探究五:你怎样理解“让创新贯穿;无标题;探究六:深圳是一座因改革而生、;课堂总结;课堂演练1、2018年7月12;2、右边漫画说明:(   ) ;3、2018年8月25日7时5;4、党的十九大报告指出,创新是;5、《人民日报》刊文指出:创新;6、从早期设想到最终落成,港珠

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