“诗歌类”材料作文审题立意指津.pdfVIP

“诗歌类”材料作文审题立意指津 “诗歌类”材料作文审题立意指津 诗歌（包括歌词）是人们内心深处灵魂的吟唱，是梦幻对现 实的超越，它们总是能激发人们思维的火花，拨响人们情感 的琴弦，所以，近几年来，诗歌类材料备受高考作文命题者 的青睐。 诗歌类材料作文的审题，大致包括以下几个步骤： 品语义。 要读懂诗歌类材料， 首先要学会品语义， 把握“诗家 语”的一些特殊性： 诗歌常对语言进行变形， 在语法上主要表 现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等，以增强语言的 生动性、形象性和含蓄美。 抓意象，抓关键。诗歌是借助意象来表情达意的。诗歌语言 的含蓄美，也多体现在诗歌所描绘的意象中。这些意象往往 具有象征性或指代性，审题时，我们可抓住诗歌的意象去联 想、体会，捕捉它所包含的象征意义和寓意。这一步我们要 弄清两个问题：一是诗中有什么意象，二是这个意象有什么 深层意义或象征意义，可采用相似联想进行合理的推求。如 果一首诗中含有多个意象，要注意分清几个意象孰轻孰重， 防止出现只见树木不见森林的错误。如果诗歌内容庞杂繁复， 我们应该找出并理解它的关键语句，把握关键信息，以便准 确把握主旨。 析主旨。 顺诗中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，分 析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念，并据此来立 意，确定文章主旨。 以上是针对较难理解、较复杂的诗歌材料而给出的审题步骤， 核心是抓意象、析主旨，对于浅显简单的诗歌而言，往往一 两步就可以到位。 【试题演练】 阅读下面的小诗，按要求作文。 一面镜子，照了一辈子人 就是没有照见自己 有一天它邂逅了另一面镜子 才看见了自己的真面目 请结合自己的阅读感想，写一篇不少于 800 字的文章。 要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外） ， 且文体特征明显。 一、审题立意 本次作文属于新材料作文。 材料是一首短诗，共四句，短小精悍，寓意浅显明了， 诗歌中的物象是镜子。说得是镜子，一辈子只照别人，就是 没有照见自己，直到有一天，偶遇另一面镜子，才看见了自 己的真面目。 首先，通过关键语句，把握材料的感情倾向。 “照了一辈子人”“没有照见自己”“看见自己的真面目”单 看前两个短语，似乎还有赞镜子无私奉献之意，如红烛如春 蚕，但后一句最关键，定基调，结合三句，诗歌意在批评镜 子只能鉴人，不能鉴己；只能明察秋毫别人的得失，却看不 到自己的庐山真面；只能知人，不能知己。 另外， 还有关联词， “就是”“才”也可以作为佐证。表明诗 歌的感情基调是深深的惋惜， 是浅浅的责备， 是淡淡的批评。 由物及人，诗歌意在告诫我们：不但要知彼，更要知己。要 认清自己，不但要知人，更要察己，不但要全面准确地了解 别人，更要客观公正地评价自己。 要为自己准备一面“镜子”。 这也是作文的立意，当然还可以化大为小，从如何认清 自己入手，如材料找另一面镜子， 论述“以人为镜，看清自己”。 这里的人，可以指大众，可以指领袖精英榜样。可以从大众 身上看到人类的劣根性，人性的丑陋，从而反省自己丑陋的 一面；也可以以领袖、榜样楷模为高标，感知差距，寻找自 身的不足，对自己有一个准确的定位，具体说，“以人为镜” 中的人，可以指是与自己密切相关的诤友、知音、爱人、师 长、同事、邻里，也可以是素昧平生，萍水相逢之人，甚至 可以是对手。 还可以史为镜，前车之鉴，前事不忘，后事之师。吸取 教训，认清自己， 不让悲剧重演。 如毛泽东“不可沽名学霸王”。 当然，要认清自己， 不一定非得借助外在的“人”“史”“物”， 还可以为自己