绵阳市高三语文第四次诊断模拟卷附解析.docVIP

2020年绵阳市高三语文第四次诊疗模拟卷附答案分析 2020年绵阳市高三语文第四次诊疗模拟卷附答案分析 2020年绵阳市高三语文第四次诊疗模拟卷附答案分析 阅读下边的资料，依据要求写作。（ 60 分） 阅读下边的漫画资料，写一篇许多于 800 字的文章。 要求：请综合资料内容， 选好角度， 确立立意， 明确文体， 自拟标题； 不要套作， 不得剽窃。 【思路点拨】 漫画有两个人， 一个是领导，要求部下“一定加大安全举措”；一个是部下，已经在没有井 盖的窅井四周插上了“危险”当心注意”“绕行”等牌子。 顺着这个思路深入下去剖析能够 知道，解决窅井没有井盖的最好的方法是给窅井盖上盖子， 由此看出漫画中的这类方法不是解决问题的根本方法。 明知道解决问题的方法不是这样， 但还装模作样地要求部下必定要加大安全举措； 明知道插上牌子不是解决问题的方法， 但部下仍是向来依据领导的企图或许自作主张用插牌子提示来 解决问题。所以，资料的立意能够有：找到解决问题的根本方法（要把安全放到第一位、怎样保证百姓出行的安全）。行胜于言（重要的是行动、言和行）。对问题是提示仍是根本解 【佳作展现】 为官之道，行胜于言 《史记·儒林传记》 中 80 岁的申培对汉武帝说： “为治者不在多， 顾力行何如耳” 申培的意思是说当官的人，不要多说，要实干。 清代有一位叫唐的官员被委任为长子县县令， 当地土地贫乏， 但特别适合种桑养蚕。 唐子不靠文书行天下， 而是深入民间， 遍访百姓，让妇都明晓种桑养蚕的利处，结果不到一个月的时间，当地就种桑 80 万株，以后桑蚕防守，百姓解困。 不是古代有这样行胜于言的官员，今世更不胜列举。 环境恶劣的大庆油田， 当油井出现“井喷”的时候， 时为钻井队长的主进喜不管腿上的伤痛，抛弃手杖， 跳进泥浆之中， 用身体当搅拌机搅拌泥浆， 最后保住了钻井队辛苦了几个月的油井。 在危险到临的时候， 王进喜没有喊“共产党员， 跟我上”， 也没有说“大家怎么不跳入泥浆中搅拌”的话，而是言传身教，用自己的行动阐释了行胜于言的道理。 黄沙洋溢的兰考， 遭到严重灾荒的当地百姓要扒火车出外逃荒要饭时， 焦裕禄冒着凛凛的北风，带着领导一班人到了火车站，走进难民中间。随后，他带领兰考百姓栽种梧桐、整顿狂 沙，深翻土地、治理盐碱。最后，兰考人民在他的带领下，生产自救，丢掉了“乞食县”的帽子。 面对要颠沛流离的百姓， 焦裕禄没实用口号来表达要带领兰考人民脱贫致富信心， 而是脚扎实地，访贫问苦，找寻解决问题的方法；亲力亲为，与深重的自然灾祸进行坚强斗争，努力改变兰考相貌。 荀子说：“道虽迩，不可以不至；事虽小，不为不可。”即即是事情很小，假如不做就不会成功。这就如《孟子》中的一句话：“挟太山以超北海，语人曰‘我不可以’，是诚不可以也。为长辈折枝，语人曰‘我不可以’，是不为也，非不可以也。” 再美丽的话语：假如没有实质的行动，任何事情都不可以成功。 要做到“行胜于言”，就要少虚言、多行动。清谈误国，虚谈耽误事情。面对要解决的事情，就 要深入实质、 脚扎实地， 实实在在做事； 不用虚言煽动， 不妥“演说家”， 要干“实干家”。要做到“行胜于言”， 就要少妄语， 多行动。为官之道， 不可以口言是、 身行非， 要心口合一、身心合一，怎么想就怎么干，不是怎么说而不怎么做。 动人心者，莫先乎情；动人心者：莫先乎行。 1