【教案】蛋壳贴画教案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 蛋壳贴画 课时： 1 课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 通过制作蛋壳装饰画， 培育同学想象力， 引导同学利用 “废弃物”制造新形象，制造生活的乐趣，达到心灵手巧，精神充实； 教学重难点： ，纹样的构思与设计； ，蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系；教具学具：各种颜色的蛋壳，彩纸，胶，镊子教学过程： 一，组织教学：检查同学用具预备情形 二，讲授新课： ，导入：蛋壳的颜色有几种？ ，新授： 师：假如把蛋壳压碎了，放在不同颜色的纸上会显现不规章的纹理；假如把这些不同颜色的蛋壳粘贴成一个物象，会构成一幅很美丽的平面装饰画； ，作品赏析：播放课前预备好的蛋壳制作录像； 小狗是空出来的底色，船，树桩，小鸟，房子等似乎嵌上一样有立体感觉；形状简练概括，特点很突出，每幅作品都能构成美而好玩，装饰味很强的画面； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 观赏一些制作素材，让同学到讲台上观看下蛋壳制作作品，激发同学的学习爱好； ，蛋壳加工方法： 把各种颜色的鸡蛋， 鸭蛋，鹌鹑蛋洗净， 倒出内容； 再将蛋壳内膜轻轻撕掉，晾干存好待用； ，蛋壳贴画的步骤： ）现在衬纸上用铅笔轻轻画出图案； ）把蛋壳用手指压碎， 在纸上涂上胶水， 用镊子夹或者牙签将蛋壳粘贴在卡纸上； 三，同学作业，老师辅导：留意胶水涂一点粘一点蛋壳，不要涂得过 多，以免胶水变干； 四，小结：对作业进行评判； 教学反思：我这节课主要是让同学动手动脑，学玩相结合，让同学明白环保再利用的好处，及让同学们从小养成环保的好习惯； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 蛋壳贴画 教学目的： 使同学学会变废为宝， 养成平凡中求奇妙的思维活动， 进一步巩固上节课的学问； 培育同学的归纳设计才能和养成良好的节省 习惯； 教学重点：利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，留意使画面简洁；教学难点：作品构思奇妙，颜色自然搭配； 教学预备：图片，范画，示范用蛋壳，胶水，色纸，铅笔，蛋壳，胶 水，色纸； 教学过程： 一，组织教学 二，导入新课： 1 ，谈话导入 老师： 鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种养分品， 一般情形下， 吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了； 可是， 假如我们把蛋壳洗净， 将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成一幅别 致，新奇的装饰画了；板书：蛋壳碎片粘贴画三，讲授新课： 1 ，观赏范画并摸索： ）这幅装饰画贴的是什么？是按什么形式贴的？给我们什么样的感觉； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ）这幅画是按什么贴的，感觉怎样？ 2 ，观赏老师范画： ）用线表现的物象简洁，清楚，明快 ）用面来表现的物象浑厚，有一种整体的 美感 3 ，老师示范制作步骤： ）依据设计选彩纸 ）设计稿 ）匀称粘贴碎蛋壳 4 ，请同学尝试一下蛋壳粘贴技能四，布置作业： 运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一幅 美丽的装饰画 五，同学制作，老师巡察指导六，展现，小结，下课 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 蛋壳贴画 课时： 1 课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 通过制作蛋壳装饰画， 培育同学想象力， 引导同学利用 “废弃物”制造新形象，制造生活的乐趣，达到心灵手巧，精神充实； 教学重难点： ，纹样的构思与设计； ，蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系；教具学具：各种颜色的蛋壳，彩纸，胶，镊子教学过程： 一，组织教学：检查同学用具预备情形 二，讲授新课： ，导入：蛋壳的颜色有几种？ ，新授： 师：假如把蛋壳压碎了，放在不同颜色的纸上会显现不规章的纹理；假如把这些不同颜色的蛋壳粘贴成一个物象，会构成一幅很美丽的平面装饰画； ，作品赏析： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 黑猫是空出来的底色，船，羊，小兔，房子等似乎嵌上一样有立体感觉；形状简练概括，特点很突出，每幅作品都能构成美而好玩，装饰味很强的画面； ，蛋壳加工方法： 把各种颜色的鸡蛋， 鸭蛋，鹌鹑蛋洗净， 倒出内容； 再将蛋壳内膜轻轻撕掉，晾干存好待用； ，蛋壳贴画的步骤： ）现在衬纸上用铅笔轻轻画出图案； ）把蛋壳用手指压碎， 在纸上涂上胶水， 用镊子夹蛋壳粘贴在卡纸上； 三，同学作业，老师辅导：留意胶水涂一点粘一点蛋壳，不要涂得过多，以免胶水变干； 四，小结：夸奖优秀作业