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* * * * * 翱翔的飞机 飞机 CONTENTS 一、适合年龄 5-7岁 卡纸、水彩笔、剪刀 1、通过欣赏和参考图片素材,表现出飞机的造型和色彩。 通过参考飞机的素材图片,感受飞机的造型变化,描绘出飞机不同的造型,运用马克笔(水彩笔)涂上鲜艳的色彩,分析画面的色彩对比,丰富细节,在深入刻画的时候注意色彩的变化,用邻近色、对比色进行描绘,通过色相和纯度的差别进行区分,增强生动感和空间感。2、展开丰富的想象,在飞机上我们可以看到一些什么样子的风景呢? 飞机在空中自由的翱翔,我们的视野也会变得开阔起来,想象一下假如你坐在飞机上你想看到什么样的风景呢?在绘画中,主要运用水彩笔进行涂色,能够锻炼我们的绘画技能,提高涂色技法。并结合剪贴的方式表现出半立体的白云,使画面更加丰富有趣。 三、教具准备: 二、教学重难点 课前引导 01 第一部分 课程引导 每当我们仰望天空的时候,会看到蓝蓝的天空,白白的云朵,你是不是想着自己有一天也能飞上天空,看看天空中有哪些不一样的景色呢? 课程导入 是飞机帮助人类圆了飞翔的梦,而且比鸟飞得都高、都快、都远。 课程导入 你知道飞机怎么来的吗? 飞机是由美国人莱特兄弟发明的。他们在1903年12月17日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”。 课程导入 飞机在今天广泛运用在我们的生活中,成为我们出行中非常节约时间的一种交通工具。 课程导入 飞机不仅广泛运用于我们日常生活中,它在军事上也起着非常重要的作用。 在以前飞机主要用于侦察。交战双方的侦察飞机在空中相遇了,飞行员们用手枪或步枪进行对射,这就是最早的空战。而现在飞机不仅仅用于侦察,而且代表了一个国家的军事实力、科技的发展,代表国家的强大以及在世界上的地位。 课程导入 在国庆70周年阅兵上 天安门的天空中出现了各种不同的飞机,这些都是我们国家自主研发、制造的军用飞机。 课程导入 飞机的研发,展现了我们国家的繁荣昌盛、科技的进步。 课程导入 欣赏飞机的图片,说一说它的特点吧! 课程导入 飞机的外形多种多样,不同的款式飞机的造型也不同,最初设计飞机的形状就是从鸟儿身上得到灵感,通过简单仿生学制作出了最早的飞机。当然,飞机并不能像鸟儿那样扇动翅膀。 飞机的外形 课程导入 飞机大多数由五个主要部分组成:机翼、机身、尾翼、起落装置、操纵系统和动力装置。 飞机是由哪些部分组成的呢? 课程导入 机身主要用来装载人员、货物、燃油、武器和机载设备,并通过它将机翼、尾翼、起落架等部件连成一个整体。在轻型飞机和歼击机、强击机上,还常将发动机装在机身内。 机身 课程导入 机翼 机翼相当于飞机的翅膀,机翼是飞机上用来产生升力的主要部件,一般分为左右两个翼面。 课程导入 当我们乘坐飞机俯览大地,会见到哪些漂亮的风景呢? 课程导入 素材欣赏 课程导入 素材欣赏 绘画教程 02 第二部分 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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