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如何带教新员工;思考一:;你有主动找过她/关心过她吗?
她找你的时候你是一种什么样的心态?什么样的语气?对方是怎么样的反应?
;新员工使我们的店铺保持旺盛的生命力,注入了新鲜的血液。我们公司现在在职的老员工,相对来说有比较丰富的工作经验。
那如何对待新员工,如何做好“传、帮、带”?;思考二:;如何消除?;思考三:; 如何让新员工感受到左转大家庭温暖?;思考四:;熟悉环境:; 岗位技能的带教有哪些?;思想带教;做为老员工的我们怎样做?;一、调整好心态;;;二、观察;性格;三、传、帮、带;对待新员工,老员工切忌倚老卖老;
如果说教会新员工会抢自己的饭碗那就大错特错了,因为在教会别人的同时,自己也增长了自己培训能力,更可贵;
新员工也有他们独到的创意,说不定你也吸取到好方法;
新员工的融入,应该让我们看到我们团队生机勃勃的。;所以,在工作中,老员工工应该放下所谓的架子,努力融洽工作气氛。对新员工做好“传、帮、带”!
;对新员工如何“传”?;老同事如何传?;作为老员工,比起这些新人,业务上相对比较熟练。可以想想自己当初刚刚就业时候,也不是一下就“成熟”起来的。
;所以不要用苛求的态度去要求新员工,而应该用期待的目光,鼓励的话语,肯定他们的成绩,欣悦他们的进步。
;老员工应该时刻把一些良好的工作经验传授给新员工。把自己以前工作中出现的弊端告诉他们,让他们不要有类似的失误。
;上司如何传?;对新员工如何“帮”?;新人分析:;同事有什么需要帮助的吗?;对新员工如何“带”?;好的氛围,好的工作习惯是带出来的,你认同吗?;;总之;我
们
在
行
动;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:30:2910:30:2910:303/24/2021 10:30:29 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:30:2910:30Mar-2124-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:30:2910:30:2910:30Wednesday, March 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2110:30:2910:30:29March 24, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202110:30:29 上午10:30:293月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2110:30 上午3月-2110:30March 24, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 10:30:2910:30:2924 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:30:29 上午10:30 上午10:30:293月-21
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