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『策略績效平衡卡』 The Balanced Scorecard;內容;策略競爭架構;提供將策略(Strategy)轉化成作業面意義的架構;財務構面的衡量;每一個被選上的衡量項目， 都應該是以改善財務績效為 終極目的之因-果關係環節 的一部分;使用資本報酬率 ROCE;顧客構面的衡量;顧客反應循環;價值階梯( Value Hierarchy);顧客構面的 『核心』衡量項目;價值;有關這個策略 我們需加強那些業務流程、 及業務流程的那些部份， 以滿足股東與顧客的需求?;認識流程;認識流程;學習與成長構面的衡量;學習與成長構面的目的， 是扮演促使??前三個構面 能有優越產出的驅動因子(Drivers)。;學習與成長構面的三個主要分類 員工能力 資訊能力 激勵，授權，校準 ;學習與成長的衡量架構;範例、某區域級醫院;財務;財務;門診總數;總營收I;實現目標值之策略行動展開 -例:以品質創造差異;;F;財務;財務;Satisfaction as a leading indicator of performance;財務;B.O.T Program;Balanced Strategic Scorecard;;願景、策略、方針行動規劃;主任委員;CEO;;谢 谢;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:21:3009:21:3009:213/23/2021 9:21:30 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:21:3009:21Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:21:3009:21:3009:21Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:21:3009:21:30March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:21:30 上午09:21:303月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:21 上午3月-2109:21March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:21:3009:21:3023 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:21:30 上午9:21 上午09:21:303月-21