第9章轨道交通车辆总体设计.pptxVIP

;第九章 动车组车辆总体设计;一、概述;1、动车组设计理论及其发展趋势;2、动车组设计的内容;3、?动车组设计计算原则;二、车辆总体设计;1、定义与类型;2、设计内容;3、设计原则;4、设计依据;（1）车辆总图要求;（2）技术经济指标设计;?动车组主要技术参数;?动车组主要技术参数;?动车组主要技术参数;（3）车辆的人机工程设计;（4）车辆作业空间的分析与设计;（5）车辆相关部件之间间隙的确定;（6）车辆配重;三、车体总体设计;1、车体总体尺寸设计;（1） 车辆总体尺寸设计;（2）长度方向尺寸的确定;（3）宽度方向尺寸的确定;（4）高度方向尺寸的确定;2、客室设计;（1）总体要求;（2）座车主客室设计;3、 厕所、盥洗室的设计;四、转向架总体设计;1、概 述;2、转向架的运用条件和功能分析;3、转向架总体尺寸安排;4、转向架零部件总体设计;（1）转向架各零部件设计原则;（2）转向架零部件的安全可靠分析;（3）转向架各零部件选型与设计;第2节 车体结构设计;一、车体结构设计的基本原则;二、车体结构设计中要考虑的问题;三、车体结构强度设计规范;思考题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:37:1811:37:1811:373/24/2021 11:37:18 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:37:1811:37Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:37:1811:37:1811:37Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2111:37:1811:37:18March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:37:18 上午11:37:183月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2111:37 上午3月-2111:37March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:37:1811:37:1824 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:37:18 上午11:37 上午11:37:183月-21