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幼儿园大班歌唱活动《我爱你》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教学活动建议 【活动目标】 1 、在会念儿歌的基础上学唱 A 段歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2 、理解歌词，尝试创编 A 段歌词，大胆表达对身边人的情感。 3 、感受和表现歌曲中“爱”的情感，体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。 【活动准备】 图谱、幼儿自制的爱心卡；幼儿已学会儿歌。 【活动过程】 1 、幼儿安静（闭上眼睛）欣赏钢琴演奏，初步感受旋律的情绪情感。 2 、在音乐伴奏下，幼儿按节奏复习朗诵儿歌（前半段歌词），体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。 3 、出示图谱，教师范唱歌曲前半部分，让幼儿初步感受歌曲中温馨的意境。 4 、学唱歌曲前半部分。 5 、引导幼儿创编动作表现“我爱你”。再次演唱前半段，并用自己喜欢的动作表现“我爱你”。 6 、教师完整范唱歌曲，理解后半部分歌词。 7 、幼儿唱前半段、教师唱后半段接唱歌曲。 8 、尝试创编前半段歌词，并将同伴的名字编进歌曲，幼儿俩俩相对演唱歌曲，引导幼儿用歌声、表情、 动作大胆表达自己身边人的爱。 9 、出示爱心，以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。 (1) 这是我们市一幼小朋友制作的爱心，他们让我把他们的爱传给你们。 （强调：每一句唱到我爱你的时 候传递爱心） (2) 小朋友边唱边传递爱心。 (3) 写现场老师对唱，并传递爱心。 三、友情提示 按照歌曲结构继续创编歌词演唱歌曲，引发表达对身边人和物、家乡、祖国爱的情感。如：我要对着× ×说，我爱你；我要对着××说，我爱你……
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