2014-2016年淮北师范大学《小学、中学语文教材分析》考研真题汇总.pdfVIP

目 录 2014 年淮北师范大学 《小学、中学语文教材分析》考研真题 2015 年淮北师范大学 《小学、中学语文教材分析》考研真题 2016 年淮北师范大学 《小学、中学语文教材分析》考研真题 2014 年硕士研究生入学考试试题 （Ａ） 科目名称： 小学、中学语文教材分析 科目代码： 812 注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！ 一、名词解释：(每题5 分，共20 分) 请简要解释下列词语在人教版中小学语文教材体系中的特定含义。 （1）综合性学习: （2）口语交际: （3）梳理探究: （4）以意逆志： 二、简答题：（每题10 分，共20 分） 1.现行中小学教材有哪些版本？请至少说出三种，并简要说出其中一种的风格 特色。 2.叶圣陶先生曾说：“语文教本只是些例子，从青年现在或将来需要读的同类书 中举出来的例子……”请简要谈谈你对“例子说”的理解。 三、论述题：（每题20 分，共40 分） 1.以小说鉴赏为例，谈谈你对高中语文选修课程与必修课程关系的理解。 2.你认为理想的高中语文教材应该什么样子？请描述出其体系特色并阐明理 由。可以就现行的某一版本教材进行描述分析，也可以自己构想并描述分析。 四、赏析题：（20 分） 阅读下文，写一篇不少于200 字的鉴赏短文。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 淮北师范大学2014 年硕士研究生入学考试试题纸 第 1 页 共 3 页 五、设计题：（共50 分） 下文选自人教版普通高中课程标准试验教科书语文必修二，请根据要求完 成一份教学设计 （教案）。 要求：①符合新课程理念和新课标要求；②突出学段特点；③内容包括教 学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计五个部分；④一课时。 荷塘月色 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘， 在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子 们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄 地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走， 夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳， 和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚 却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平 常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今 晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自 由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙 处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞 女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地 打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微 风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也 有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地 挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能 见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘 里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上 却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可 少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差 的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷 叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律