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本资源的设计初衷,是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信,才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”,特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候,对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单,最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”,在保证教学目标实现的情况下,教师的课堂要设计的简便扼要,要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然,诙谐幽默,像涓涓细流,于无声中浸润学生的思维。在单元中,属于承上而启下的教学内容。 人教版物理八下9.1压强同步练习 考点一.增大或减小压强的方法 1.(2021春?寒亭区校级月考)下列事例中,为了增大压强的是( ) A.坦克车上安装履带 B.图钉尖比图钉帽小很多 C.跳水运动跳板用弹性较大的板子做成 D.过沼泽地时,在地面上铺些木板 2.(2020秋?普陀区期末)如图所示,盲道上凸起的圆点是为了( ) A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强 3.(2020秋?杨浦区期末)以下事例中,属于增大压强的是( ) A.载重卡车有很多车轮 B.书包背带较宽 C.针尖做得很尖锐 D.铁轨铺在枕木上 4.(2020秋?静安区期末)下列实例中,属于增大压强的是( ) A.尖锐的逃生锤尖 B.较宽的书包带 C.宽大的骆驼脚掌 D.有很多轮子的拖车 5.(2020春?海拉尔区期中)在下列措施中,为了增大压强的是( ) A.书包带尽量做得宽些 B.载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C.用一条细线将松花蛋切开 D.拧螺丝时,在螺母下加一个垫片 6.(2021?红桥区模拟)下列实例中减小压强的是( ) A.铁轨下面铺放枕木 B.篆刻刀的刀口做的很锋利 C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.推土机的推土铲刃 7.(2021春?寒亭区校级月考)一人在冰面上行走时,忽然发现冰面想要破裂,下列做法较为合理的是( ) A.飞快的跑过去 B.用脚尖着地,慢慢走过去 C.立即躺下,慢慢爬过去 D.站着不动,等人来救 8.(2020秋?徐汇区期末)图钉的钉帽宽大,钉针尖细。对此,下列说法中正确的是( ) A.钉针尖细可增大压强 B.钉帽宽大可增大压强 C.钉针尖细可增大压力 D.钉帽宽大可减小压力 9.(2020秋?奉贤区期末)下列实例中,为了减小压强的是( ) A.载重卡车装有很多宽大的轮胎 B.体检抽血用尖的针头 C.菜的刀刃磨得很薄 D.修剪树枝的锯条磨得尖一些 10.(2020秋?长宁区期末)载重汽车的轮子比普通汽车多,是为了( ) A.增大压力 B.增大压强 C.减小压力 D.减小压强 考点二.压强的大小及其计算 11.(2020春?曲阳县期末)被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙地上,它的质量为400kg,脚掌与沙地接触的总面积为8×10﹣2m2,骆驼对沙面的压力为 N;骆驼对沙面的压强为 Pa.(g=10N/kg) 12.(2020秋?沙坪坝区校级期末)如图所示,质地均匀的长方体重8N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.02m2,则它对桌面的压强为 Pa。若将图中阴影部分切除,则剩余部分对桌面的压强将 (选填“变小”、“变大”或“不变”)。 13.(2020?瓦房店市校级模拟)如图甲所示的长方体,底面积为1m2,放在水平桌面上,重力为7.8×104N,它对桌面的压力是 N,若沿如图乙所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是 Pa。 14.(2021?安徽模拟)一头质量为5×103kg的大象站在水平地面上时留下的脚印如图所示,假设大象每个脚印的面积相等,图中每个小方格的面积为25cm2(数方格数时,不足一格的按半格计)。大象的重力是 N,它四脚站立时对地面压强是 Pa;若大象抬起一条腿,它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”),g取10N/kg。 15.(2021春?邹城市校级月考)一长为0.2m、宽为1dm、厚为5cm的铁块放在水平地面上,铁的密度为7.9×103kg/m3。 求:(1)铁块对地面的压力; (2)铁块对地面的最大压强。 考点三.探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验 16.(2020春?青神县期末)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( ) A.实验中,根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果,这种研究问题的科学方法是控制变量法 B.甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 C.甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 D.乙、丙两次实验,说明压力作用的
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