2022年推荐《物体的沉浮条件及应用(含解析)》人教版八年级物理下册学案.docxVIP

本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 10.3 物体的沉浮条件及应用 一﹑知识点 沉浮条件 = 1 \* GB3 ①浮力重力,ρ液gV排ρ物gV物,因为g相同,V排=V物,所以ρ液ρ物.物体上浮 = 2 \* GB3 ②浮力=重力,ρ液gV排=ρ物gV物,因为g相同,V排=V物,所以ρ液=ρ物.物体悬浮 = 3 \* GB3 ③浮力=重力,ρ液gV排=ρ物gV物,因为g相同,V排V物,所以ρ液ρ物.物体悬浮 = 4 \* GB3 ④浮力重力,ρ液gV排ρ物gV物,因为g相同,V排=V物,所以ρ液ρ物.物体下沉 浮力的应用 轮船,潜水艇,气球和飞艇都是利用物体的沉浮原理 同步练习 一、单选题 1．2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行了庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动，全面展示人民海军新面貌.建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军的潜艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程示意图，下列对此潜艇分析正确的是（　　） A．悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B．漂浮时排开的海水的重力最小 C．上浮过程中所受浮力逐渐变大 D．悬浮时潜艇底部所受海水压强最小 2．如图所示，把三个完全相同的实心铝球分别投入三个盛有水、盐水、水银的容器内，则平衡后所受浮力最大的铝球应该是（　　） A．在水中的铝球 B．在盐水中的铝球 C．在水银中的铝球 D．三个铝球的浮力一样大 3．质量相同的甲、乙两个实心长方体物体，当它们在水中静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两物体下表面受到水的压强相等 B．甲物体的密度大于乙物体的密度 C．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 D．甲、乙两物体排开水的体积大小相等 4．如图所示，是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图，那么，下列与物理知识有关的说法中正确的是（　　） A．当直升飞机悬停在航空母舰（静止）的上空时，如果以地面为参照物，它们都是运动的 B．当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后，航空母舰浸在大海中的深度将保持不变 C．直升飞机和航空母舰之间的联系，是通过超声波或次声波来实现的 D．核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量 5．如图是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它最大下潜深度可达7km，拥有无动力下潜、上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停（悬浮）定位等多项先进功能。其中“深海潜水器无动力下潜、上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，质量可以根据不同深度与要求调整。海水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．水下7km处水产生的压强约为7×108Pa B．潜水器在水下悬停时，在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力 C．潜水器从60m深处下潜到70m深处的过程中，受到的浮力变大 D．与潜水器调整压载铁相比，潜艇使用压缩空气把舱中的海水逼出去达到快速下潜的目的 6．将同一个鸡蛋放入甲乙两杯不明液体中，静止时如图所示，鸡蛋在两杯液体中受到的浮力为F甲、F乙。由此可知（　　） B．C．D．条件不足，无法判断 7．将两个相同的容器置于水平地面上，分别装满甲、乙两种液体将同一个鸡蛋先后放入两容器后，静止时如图所示。鸡蛋受到的浮力分别为F甲和F乙，液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙p甲＜p乙 B．F甲＞F乙p甲=p乙 C．F甲＞F乙p甲＞p乙 D．F甲＜F乙p甲=p乙 8．如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（　　） A．要使潜水艇上浮，应向水舱充水 B．要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分 C．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重 D．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的 9．如图所示，索朗不断地在水中加盐，使一个沉在杯底的鸡蛋由沉底逐渐悬浮，最后漂浮在液面上。以下说法正确的是（　　） A．沉底时受到的浮力大于悬浮时受到的浮力 B．沉底时受到的浮力等于悬浮时受到的浮力 C．悬浮时受到的浮力等于漂浮时受到的浮力 D．悬浮时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力 10．甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐