肺炎链球菌2教学课件.pptVIP

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侵袭性肺炎链球菌:;肺炎链球菌是CAP患儿常见的细菌病原;病例介绍;如需更多信息,请向我提问!;如需更多信息,请向我提问!;;是什么造成了孩子的死亡 ? !;S:青霉素,复方新诺明,万古霉素,头孢噻肟, 左氧氟沙星,阿莫西林,利福平,利奈唑胺。;也许好久不见,也许不期而见;IPD的高死亡率和严重后遗症风险;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;2岁以下儿童:IPD的易感人群;成人和儿童医院中非脑膜炎肺炎链球菌的分布;儿童患者非脑膜炎SP对抗菌药的敏感性(%);苏州2010-2015年80例侵袭性肺链!;SP 血清型;全人群SP血清型19群的比例高;各地区儿童SP血清型19耐药严重;SP感染经验性抗生素使用策略?;3. 早期识别:读懂病人的“语言”;肺炎链球菌是什么?;单一细菌造成多种侵袭性和非侵袭性疾病;Sepsis定义的故事:未完待续;;如何诊断脓毒症(Sepsis 3.0);机会在于:早期非典型症状;;4. 是这个病人特殊吗?;疾病三角:我们重新审视宿主角度;精准医疗:Is it just a hope?;Sepsis的异质性——无法统一?;Septic Shock Endotype: 脓毒性休克内表型;复合基因表达马赛克图:根据100组复合基因表达数据,将Sepsis分为 A组和B组,具有不同的临床特征。 红色区域为基因高表达区域,蓝色为低表达。 ;我们希望通过内表型:;宿主因素和抗微生物治疗有关吗?;CYP2C19 基因多态性对伏立康唑 药代动力学影响;CYP2C19基因多态性与Hp清除;细胞色素P450(CYP) 功能;细胞色素P450(CYP) 影响;盲人摸象和整体思维;总结;If you are a hammer, the world in your eyes is a nail. ;2021/7/9

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