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新科教版小学科学三四五六年级上册活动手册参考答案 教科版科学三年级上册学生活动手册《课堂达标》参考答案 第一单元 第一课（ P2） 一、 1．闻、听、尝、摸 放大镜 2．从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、 二、×√√ 三、 B B 四、略 第二课 (P5) 一、 1．树冠、树干、树根 2．根、茎、叶、花、果实、种子 二、√× 三、 B C 四、把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起 的部分染上颜色。 第三课 (P7) 一、 1．生命体 2．高矮、粗细、形状 3．一年 二、√√√ 三、 1.BA 2.ABC 四、 樟树 狗尾草 茎 粗、硬、高大 细、软、矮小 叶 椭圆形 扁长 果实 大、少 小、多 第四课（ P9） 一、 1．根 茎 叶 水分 阳光 空气 2．水葫芦 金鱼藻 水花生 浮萍 二、√√ 三、AB ABC 四、因为水葫芦叶柄部位有膨大的海绵状的气囊结构。 1 第五课（ P11~12） 一、 1．生命活力 活 死 2．叶片 叶柄 叶脉 3．共同 二、×√× 三 AB C C 四、注意：收集到植物的叶要先清除表面杂物，然后夹在书本中压平整，阴干。 第六课（ P13） 一、 1．大小 2．颜色 二、× √ 三、略 第七课（ P15~16） 一、 1．水生、水生 2．水分 空气 阳光 营养 3．生命周期 二、×√√× 三、 C C C 四、1．植物都有生命周期。 2．生老病死是自然现象也是自然规律，应该正确认识它。 第二单元 第一课（ P18） 一、 1．多样 环境 2 ．保护环境 二、× √ 三、 1~4 D C C B 四、1．爱护小动物，不伤害它们。 2．保护动物的生存环境，保护它们的生存环境。 3．注意安全，不在危险的地方活动。 第二课（ P20） 一、 1． 2 短 2 ．触角 身体 二、√√√× 三、 B C 四、略 第三课（ P22） 一、 1．放入水中 2．吃食 排泄 二、√√ 三、 C A B 四、用两个手指轻轻捏住蜗牛壳， 当蜗牛的身体扭动时， 就能看到壳的上部出现一个小孔， 这就是蜗牛的呼吸孔。 2 第四课（ P24~25） 一、 1．潮湿 2．一节一节 环节 二、××√√ 三、 C B A A 四、整体是爬行的，身体是伸缩前进的。 第五课（ P26） 一、 1．信息素 2．头部 胸部 腹部 二、××× 三、 B C A 四、蚂蚁靠信息素交流信息。用食物引蚂蚁出来，发现食物的蚂蚁会回去叫同伴，把这只 蚂蚁路过时留下的信息素破坏，蚂蚁就比较难找到原来的食物。 第六课（ P28） 一、 1．水里 鳞 2 ．游泳 3．吞食 二、×× 三、 B B 四、不是 水从金鱼的嘴部进入，从腮部流出，鱼不是真正喝水，而是呼吸。 第七课（ P30~31） 一、 1．生命 2． 黑暗潮湿 水 二、√√√ 三、用滴管吸一些红色食用调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，红水 从金鱼的嘴部进入腮部流出。