新人教版一年级(上册)音乐教(学)案.pdfVIP

.专业 .专注 . 第一单元 有趣的声音世界 第一课时 教学内容 ：歌曲 《大雨和小雨 》。 教学目标 ： 能寻找并模仿生活中的声音 。学唱歌曲 《大雨和小雨 》。 教学过程 ： 导入 ：今天是我们的第一节音乐课 ，大家认真听一听 ，外面是不是还在下 雨 ？（ 是 ）， 同学们早上家长送你们来的时候 ，那时候是下的大雨还是小雨 啊 ？（大雨 ）。 下大雨的时候是什么样的声音啊 ？（ 哗哗哗哗 ）下小雨的时候 呢 ？（学生用很小的声音哗哗哗哗 ）， 雨是一种自然现象 。有大雨也有小雨 。 同学们观察的很仔细 ，那么今天咱们就来学习一首歌曲 ，歌曲的名字叫大雨和 小雨 。 （二 ）学唱 《大雨和小雨 》 1．由教师范唱或听录音 。 2 ．跟着教师学唱 《大雨和小雨 》。 3．讨论大雨和小雨的声音有什么特点 ？ 4 ．学习四二拍子的指挥 ，掌握四二拍子的重拍在第一拍 。 （三 ）听听我创造的声音 1．我们刚才听到的声音都是生活中的声音 。我们能不能创造一些声音呢 ？ 按教材提示创造出声音 。 2 ．能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢 ？ 3．用几种声音连在一起表现一定的内容 。 教学评价 ： 能积极参与声音的探索 ，听辨出两种以上的声音 。会唱 《大雨和小雨 》。 学生能创造两种以上不同的声音 。 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 第二课时 《布谷 》 教学目标 ： 1．学唱歌曲 《布谷 》，理解四分休止符 、二分音符 ，牢记第一段歌词 。 2 ．利用生动有趣的故事情境法学习知识 ，并参与表演加强记忆 。 3 ．通过表演 ，培养学生热爱春天 ，热爱生活 ，热爱小燕子 、布谷鸟的情 感 。同时 ，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美 。 教学要点 ：用柔和的声音演唱 《布谷 》，能编创动作表现歌曲 。 教具 ：琴 、歌片 、彩笔 、动物头饰 。 教法 ：听唱 、故事 、创编 、表演 、活动尝试 。 教学过程 ：师生问好 。 一、新学期教育与学生沟通 ，激励学生热爱音乐 。 二、表演 《小燕子 》 提示 ：歌曲中唱出了哪些内容 ？你想和小燕子说什么 ？你想和它交朋友 吗 ？那你该怎么做呢 ？ 1．听歌曲 《小燕子 》，并为其自由创编舞蹈 。也可以和同桌合作 ，还可以 自由选舞伴来完成 。 2 ．随琴声自由表演 。 三 、表演 《布谷 》 1．师边讲故事边在在黑板上进行绘画 。将学生带进春天 ，带进大自然 ，带 进火热的生活 。 2.站学生来模仿 布谷鸟“ ”的叫声或者动作 。而且边做边随