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小升初文言文 专项训练（含答案） （一） 曹彬博爱 曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰： “吾为将，杀人多矣，然何尝以私喜 ． 怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰： “时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰， ． 不可以伤其生。”其仁心爱物盖这样。 （ 张光祖《言行龟鉴》） [ 说明 ] 蛰：动物在冬眠时潜藏在土中或洞窟中不食不动的状态。 解说文中加点的词语。 （1）其所居 堂屋敝 （ ） ． （2）吾为将 （ ） ． 用现代汉语解说文中画线句。 时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可以伤其生。 文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将” ，其作用是什么？ 4. 文章经过 、 这两件事刻画了曹武惠王 “ ”的品德。 （二） 狄仁杰 狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使 绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而 ． 公远使，岂可贻亲万里之忧。 ”乃诣 长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因 ． 谓曰：“吾等独无愧耶。”相待如初。 （孔平仲《续世说》） 解说文中加点的词语。 （ 1）当使绝域 （ ） （2）乃诣长史蔺仁基 （ ） ． ． 用现代汉语解说文中画线句。因谓曰：“吾等独无愧耶。” 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？ 读了这篇短文，你有什么领会？ （三） 猿母中箭 僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已， 哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 （《墨客挥犀·三》） [ 说明 ] ①弋人：射鸟的人。即下文的“射者” 。 1. 解说加点的词语： 付子已 （ ） ． 用现代汉语解说文中的画线句。射者折矢弃弓，誓不复射 1 用自己的话回答，射者为何“誓不复射”？ 4．读了这则故事，你有什么领会？ （四） 银烛 明天顺间，丰庆为 河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银 ． 为烛以献。庆初未之觉也。 既而执烛者以告， 庆佯曰：“试爇④之。 ”曰：“爇而不可以燃也。 ” 庆笑曰：“不可以燃乌用烛为？”贮以故筐，明天尽还之。顾谓 ．令曰：“汝烛不燃，易可燃者。 自今慎勿复尔。“令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。 [ 说明 ] ①部：规定，程序。②行：巡视，观察。③墨：贪墨，贪财。④爇 [ru ò]：点燃，焚烧。 1．解说文中加点的词语 （1）丰庆为 河南布政使（ ） （ 2）顾谓令曰（ ） ． ． 2．用现代汉语解说文中的画线句。 汝烛不燃，易可燃者 3．县令“饰白银为烛以献”的目的是 4、联系全文剖析，丰庆是个如何的人？ （五） 赵人患鼠 赵人患鼠，乞猫于中山。中隐士予之，猫善 ．捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在意无鸡。夫 有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者， 弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” ． [ 说明 ] ①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛称墙。④病于：病，有害。于，比。 1．解说文中加点的词语 （1）猫善捕鼠及鸡 （ ）（ 2）弗食鸡则已耳 （ ） ． ． 2．用现代汉语解说文中的画线句。 其子患之，告其父曰： “盍去诸？” 3．“猫善捕鼠及鸡”的特色表此刻 4、这则故事说了然一个什么道理？ （六） 东坡逸闻 东坡为钱塘按时，民有诉扇肆①欠债二万者，逮至则曰： “天久雨且寒，有扇莫售，非不 ． 肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②任意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟 以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负 ．。 [ 说明 ] ①肆：商铺。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。 2 1．解说文中加点的词语 （ 1）东坡为 钱塘按时 （ ）（ 2）遂悉偿所负 （ ） ． ． 2．用现代汉语解说文中的画线句 天久雨且寒，有扇莫售，非不愿偿也。 3．“就判字笔任意作行、草” 中的“任意”一词有什么作用？ 读了这则故事，你有什么启迪？ （七） 赵母训子 赵武孟初以驰骋野猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不念书而野猎，如是吾绝望 竟不食其膳。武孟感谢好学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。 （《续世说》） ． 1、解说文中加点的词语 （ 1）如是吾绝望 矣 （ ）（ 2）竟不食 其膳 （ ） ． ． 用现代汉语解说文中的画线句。尝获肥鲜以遗母 . 赵母的希望是什么？ 这则故事，给你的启迪是什么？  矣！ ． （八） 善士于令仪 曹州于令仪者，街市人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰： “尔素寡 过，何必而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。 ”如其欲与之。既去 ， ． ． 复呼之，盗大惧，语之曰： “汝贫甚，夜负十千以归