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小学关系句大全 关 句分 8 种 型： 1、并列关系： 几个分句分 明、描绘几种事物，或许几个方面 明同一种事情。 各分句 的关系是平行并列的，如： “ 衣裳既美丽，又大方。 ” 常用的关 有：又??又??、 既??又??、 一 ??一 ??、那么??那么??、是??也是??（不是）、不是??而是??、 即便??也??、 是??是??、 既??又??、一面?? 一面??、 有 ??有 ??、一会儿??一会儿??、??也??； 2、承接关系： 几个分句按必定 序 下去，表示 生的一系列事件。各分句表示 生的事情或 作，分句有先后 序，如： “看了他的示范 作后，我就照着 子做。 常用的关 有： ?接着?、?就?、?于是?、?又?、?便?、??才??、先?? 再??、 第一??而后??、先??而后??接着??最后??、 ??一??就??； 3 、 关系 ：后边分句比前方分句的意思更 一 ，分句之 的关系是 的。 分句 是 一 的关系，如： “海底不仅风景奇怪，并且物 丰富。 ” 常用的关 有： 不仅（不仅、不但、不 ）?并且?、不仅? ?、不 ?? ??、?更( )?、??甚至??；不但??也??、?? ??也??、??不仅不??反而??、??况且??； 4 、 关系 ：两个或两个以上的分句 出两件或两件以上的事情，并表示要从中 一件。各分句列出几种状况，表示从中 出一种，如： “我 下 不是跳橡皮筋，就是踢 子。” 常用的关 有：不是??就是??、或许??或许??、是?? 是??、要么??要么??、宁愿（情愿）??也不??、与其??不如??等。??或是??或是??、??宁愿??也不??、?? 是??、 是??不是??、 也 ??也 ??； 5 、 折关系 ：前后分句的意思相反或相 。后一个分句与前一个分句的意思相反或 1 相 ，或部分相反。如： “ 然天气已晚，但是老 仍在灯下伏案工作。 ” 常用的关 有：“ 然??但是（但是、却）??、只管?但是?、?但是?、?? 却??、??但是??、??只管?? ?? 6 、因果关系 ：一个分句表示原由或依据，另一个分句表示 果或推 。分句 是原由和 果的关系，如： “因 本 写得太出色了，所以大家都喜 看。 ” 常用的关 有： 因 (因为 )?所以?、?因此(所以 )?、既然??就??、之所以??是因 ??、??既然??那么?? 7 、假 关系： 一个或几个分句提出假 的状况，另一个或几个分句 明 种假 会 有的结果。一个分句表示假 的状况，另一个分句表示假 后的 果。如： “假如明日下雨，运 会就不 行了。 ” 常用的关 有：假如??就??、即便??也??、 若是??那么??、 若是??就?? 、若是??就??、若是??就??、 即便??也?? 、哪怕??也?? ； 8 、条件关系： 前一个分句提出条件，后边的分句表示 生的 果。一个分句 明条件，另一个分句表示在 一个条件下 生的 果，如： “只需我 努力，成 就会不停地提升。” 常用的关 有：只需??就??、无 （不论、不 ）??也（都）??、只有?? 才??、凡是??都??、除非??才?不论??都（ ）??； 关系词的常有错误 、 用关 例：宋代皇帝只知道吃喝玩 。 了喜 踢球，就把一个流氓封 殿 太尉。 【 把“ 了”改 “因 ”；也能够把“就”移到“因 ”前方】 、关 搭配不妥 例：只有你意 到 一点， 你就能深刻地认识我 士的胸 是多么 广。 【“只 有”与“才”搭配， 去掉“就”】 本段辨 非关 的 2 有些短语看起来比较像关系词， 但是并不是关系词。比如像“一会儿 一会儿 ” “一下子 一下子 ”等等，这些都不是关系词，也不是排比句。排比句是拥有 三个或三个地方以上的同样词语连成的词语。 像这类词语同样却不到三个的词语只好 算是连带词或许连续词。 常有关系词 1.因为 所以、 2.不仅 并且、 3.与其 不如、 4.宁愿 也不、 5.之所以 是因为、 6.假如 就、 7.只需 就、 8. 既然 就（那么）、 9.即便 也、 10. 不论 都、 11. 不论 都、 12. 不单 还、 13. 固然 但是、 14. 不是 而是(就是 )、 15. 既..... 又 ... 16. 一边 一边 17 不论 就、 18. 只有 注意： 懂得各种关系词语的作用 同一个句子，运用不同的关系词语， 作用就不同，表达的意思也就不同样。 比如： “我们共同努力，比赛取获成功。”这个句子没有使用关系词语，能够看作是并列关 系。假如加上不同的关系词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以比赛