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苏少版七年级美术上册教案中华博览第 1 课抒情与写意—中国花鸟画造型天地第2 课熟识的物品第3 课情感的记录第4 课人类的伴侣经典魅力第 5 课耕牛·战马设计空间第6 课花的变化第7 苏少版七年级美术上册教案 中华博览 第 1 课 抒情与写意—中国花鸟画 造型天地 第 2 课 熟识的物品 第 3 课 情感的记录 第 4 课 人类的伴侣 经典魅力 第 5 课 耕牛·战马 设计空间 第 6 课 花的变化 第 7 课 图案之美 第 8 课 装饰生活 世界之旅 第 9 课 静止的生命—外国静物画 第 1 课抒情与写意—中国花鸟画 一，教学目标： ，通过对中国画三大画科之一花鸟画的说明，明白花 1 鸟画涉及的范畴及分类，特点，表现形式，并且怎样通过花 鸟画作为抒发和表达人意念的重要媒介，体会它带给人的精 神生活和文化生活的深厚情感；懂得花鸟画家通过富于情感 和生命的花鸟形象，来表达画家对自然界，客观实际，以及 第 1 页，共 35 页 对社会的客观法就的体验和熟识，来反映社会的情调和气氛；，主要明白花鸟画的历史演化，依据中国美术史进展2的脉略，留意学习它的形成，风格的演化，流派的生成等；再者明白文人水墨画带给花鸟画的生气 对社会的客观法就的体验和熟识，来反映社会的情调和气 氛； ，主要明白花鸟画的历史演化，依据中国美术史进展 2 的脉略，留意学习它的形成，风格的演化，流派的生成等； 再者明白文人水墨画带给花鸟画的生气以及文人画留意情 感，重墨轻色和人格化的表现特点； ，懂得花鸟画在传统继承的基础上，具有极大创新性 3 和制造性，留意极具剧烈的自我意识的表现，明白近现代花 鸟画名家在近现代所作出的宏大奉献 二，教学重点：写意花鸟画的艺术特色和人文特点； 教学难点：写意花鸟画与动物画的区分和花鸟画的分 类； 三，课前预备：多媒体图片与相关资料 四，教学过程 引导阶段：中国写意花鸟画的概述 花鸟画：是以描画花鸟，草虫等内容为题材的中国绘 画形式它表现自然，歌颂生命，并借物抒情，托物言志，给 人以丰富的启发与联想； 写意花鸟画：是以概括的简练的笔法来描画自然界中 的花鸟的一种传统的绘画方式； 本节课主要内容 : ，什么是传统花鸟画 1 第 2 页，共 35 页 ，中国古代花鸟画的特点2，中国古代花鸟画的精神内涵3，中国古代花鸟画的表现形式4，中国古代花鸟画的历史轨迹及作品观赏5第一我们先来比较一下生活中的花鸟和写意花鸟画的不同；，自然界中的动物1，自然界中的植物2，现实中的鸡与写意国画中的鸡3，现实中的荷花与写意国画中的荷花4，现实中的樱桃与写意国画中的樱桃5进展阶段：，什么是传统花鸟画1在中国画以花草，竹石鸟 兽虫鱼为题材 的作品都属于花鸟画范畴；它是以动植物 为主要 ，中国古代花鸟画的特点 2 ，中国古代花鸟画的精神内涵 3 ，中国古代花鸟画的表现形式 4 ，中国古代花鸟画的历史轨迹及作品观赏 5 第一我们先来比较一下生活中的花鸟和写意花鸟画的 不同； ，自然界中的动物 1 ，自然界中的植物 2 ，现实中的鸡与写意国画中的鸡 3 ，现实中的荷花与写意国画中的荷花 4 ，现实中的樱桃与写意国画中的樱桃 5 进展阶段： ，什么是传统花鸟画 1 在 中 国 画 以 花 草 ， 竹 石 鸟 兽 虫 鱼 为 题 材 的 作 品 都 属 于花 鸟 画 范 畴；它 是 以 动 植 物 为主 要 描 绘 对 象 的 中 国 画 传 统 画科； ，中国古代花鸟画的特点 2 留意“写生”——从实际生活中撷取对象，并加以 1) 艺术表现的优良传统； ）花鸟“拟人化”——把花鸟的自然属性与人的品德 2 相类比；比如“白眼向天”和“四君子画”； ）“借物喻人，托物言志”的精神内涵； 3 第 3 页，共 35 页 ）“象征寓意，遣兴抒怀”的功能；“白眼向天”：4是指清初画家朱耷多将鸟，鱼画成翻白眼状，以此表达画家本人愤世嫉俗的心情；，中国古代花鸟画的精神内涵中国古代有借物抒情，3托物言志的传统，也称为比兴手法；花鸟画不是仅仅为了精确?????地描画现实中的花卉禽鸟，而是集中地表达了中国人与自然生物的审美关系，借此抒发自己的情感，间接地反映社会生活，表达肯定的时代精神，是人自身情感与理性的抒发；“栩栩如 ）“象征寓意，遣兴抒怀”的功能；“白眼向天”： 4 是指清初画家朱耷多将鸟，鱼画成翻白眼状，以此表达画家 本人愤世嫉俗的心情； ，中国古代花鸟画的精神内涵中国古代有借物抒情， 3 托物言志的传统， 也称为比兴手法；花鸟画不是仅仅为了精确?????地描画现 实中的花卉禽鸟，而是集中地表达了中国人与自然生物的审 美关系，借此抒发自己的情感，间接地反映社会生活，表达 肯定的时代精神，是人自身情感与理性的抒发；“栩栩如 生”是最终目标，“象征寓意，遣兴抒怀”更使画面有了意 境和