木兰诗总17、18课时.pdfVIP

金桥学校七年级语文下册第二单元学生课堂活动设计 8、《木兰诗》第 1 课时（总第 课时） 设计人：孙肖肖 审核人：朱丽 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 教师寄语： 能力是练出来的， 潜能是逼出来的， 习惯是养成的， 我的成功是一步步走出来的。 【学习目标】 1. 正确流利朗读诗歌，识记本文文学常识及生字词。 2. 概括故事内容，理解文章主要内容及重要语句的意思。 【学习重点】 诵读课文，正确默写，复述主要内容。 【学习难点】 理解文章主要内容及重要语句的意思，正确把握人物形象。 【学习过程】 一、课前预习 【预习指导】 先用 5 分钟默读《木兰诗》，理清课文所讲内容，并用红笔做好标注。根据预 习问题做深入思考，独立完成每个预习任务和自测的题目，将自己的疑惑问题写在学案上。 学习任务一：阅读材料，识记本文文学常识。 1. 《木兰诗》又叫《木兰辞》， 选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一 首乐府民歌。《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表。 2. “乐府双璧”： 《孔雀东南飞》 《木兰诗》 学习任务二：朗读课文，给下列加点的字注音。 唧 唧 __________ 机 杼 _________ 军 帖 __________ 可 汗 ___________ 鞍 鞯 ___________ ． ． ． ． ． ． ． 帖 花 黄 ________ 辔 头 _________ 霍 霍 ___________ 鸣 溅 溅 _________ 燕 山 _______ ． ． ． ． ． 胡骑 ____________ 鸣啾啾 __________ 朔 气__________ 金柝 ______________ ． ． ． ． 戎机 _____________ 著 旧时裳 ___________ 云鬓 ____________ 十二转 _____________ ． ． ． ． 学习任务三：解释下列加点字的意思。 溅溅 军帖 霍霍 云鬓 辔头 _________________ ． ． ．． ．． 旦辞黄河去 啾啾 扶将 ___________________ ． ． ．． 学习任务四： 默写诗句： （1）唧唧复唧唧，木兰当户织。 ， 。 （2 ）阿爷无大儿，木兰无长兄， ， 。 （3）东市买骏马， ， ，北市买长鞭。 （4 ）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 。旦辞黄河 金桥学校七年级语文下册第二单元学生课堂活动设计 去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声， 。 【我的疑惑 】( 记录你在预习过程中不能解决的问题和疑惑！ _____________________________