七年级：《漫游语文世界》教学设计.docx免费

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案[新增] 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《漫游语文世界》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　《生活处处有语文》教学设计　　活动内容：生活处处有语文　　活动目标：　　1、知识与能力：使学生充分认识到语文与生活的密切联系，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。　　2、过程与方法：引导学生搜集家庭、校园和社会生活中必威体育精装版鲜、最活泼的语言现象，体现观察与思考、应用与创造、掌握收集、处理信息的方法。让学生利用丰富的网上资源和课处资料，自主学习与探究。　　3、情感态度与价值观：让学生写出对自己社会生活中语文运用的独特感受和真切体验，使学生体验到参与、合作的快乐。　　活动重点：　　1、搜集语言现象并归类整理。　　2、表达自己的独特感受。　　活动准备：　　1、让学生走上街头，走近荧屏，走到图书馆，走进网络，搜集资料、筛选、编排、装帧设计，制作成抄报。分四个小组开展搜集公益广告、新词汇、错别字、精彩店名的活动。　　（1）公益广告集锦（2）新新词汇　　（3）错别字门诊（4）精彩店名举偶　　2、让学生根据所搜集资料在课外集体创作，如编排小品、写感悟文章、拟广告词等。　　活动过程：　　一、导入：（略）　　二、品味文化套餐：　　第一站：广告策划公司　　过程：1、公司简介　　2、优秀广告词欣赏　　3、不规范广告词分析　　4、现场广告　　第二站：店名服务中心　　过程：1、中心介绍　　2、精彩店名推广　　3、现场服务　　4、创意小品　　第三站：错别字门诊　　过程：1、诊所简介　　2、病情诊断　　3、诗歌朗颂　　第四站：语文俱乐部　　过程：1、本部简介　　2、新新词汇分类介绍　　3、相声表演　　三、四个小组分别交流本次活动的体会、收获。　　四、我为“语文”写首歌　　五、结束语：（略）　　六、作文：　　学生在活动的基础上写一篇作文：生活处处有语文。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution