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化学实验教学的层次与方法的探究
化学实验内容是化学知识的本质特征之一，也是我们初学化学要迈出的第一道坎。然而
人教版化学教科书对于实验内容的编写考虑到两个要素:学科知识由浅入深的编写；尽量考
虑学生的学习心理，因此我们在化学实验教学这一操作层面一定要注意教学要求的层次性和
教学方法的科学性。本文拟从层次与方法进行探讨。
1．入门之初，引导学生明确化学实验的基本特征
教
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