三年级英语：unit 6 at the zoo 第五课时.docxVIP

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学三年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Unit 6 At the zoo 第五课时 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【课题】Unit 6 At the zoo 第五课时　　【教学重点】新词：tall short giraffe deer　　复习本单元所学的形容词。　　【教学难点】正确的运用形容词描述事物的特征。　　【教具准备】　　单词卡片。　　小动物头饰。　　3、教材相配套的教学课件。　　4、教材相配套的教学录音带。　　【教学过程】　　热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、Listen and do　　教师发出口令，（big/small …）, 孩子听到口令后用动作表演。　　2、说反义词　　教师说small，孩子说出big。　　呈现新课 （Presentation）　　1、教师出示Let’s learn部分的挂图，让孩子说说What can you see?　　让孩子用学过的词描述一下看到的动物。　　2、出示Let’s learn部分录像，学生认读tall short giraffe deer四个单词；教师出示词卡，让孩子用动作表现词义。　　3、黑板上贴出所有学过的描述性单词，让孩子把单词和相应的形象连在一起。　　然后用完整的句子描述。教师可告诉学生或让学生自己归纳：单词short有两种意思, 所以有两个反义词long和 tall。　　4、Sing the song　　教师在黑板上贴出所有学过的动物图片，让孩子说一说。　　听录音，让孩子边听，边上前指出。　　听录音，边听边举手中的动物头饰。　　小组里表演歌曲，带上头饰表演，边演边唱。　　（三）趣味操练 （Practice）　　活动一：听一听，做一做　　教师出示单词卡片（形容词+物品名称。如：a long ruler）, 孩子根据要求，找到物品，最快的获胜。　　活动二：Listen and draw　　听一听，画一画　　教师用英语说出要求：Draw a big bag/….　　孩子根据要求画出物品，然后小组比一比谁画的好，比一比谁的大，谁的小。　　扩展性活动（Add-activities）　　教师播放动画《Follow me》先让学生观看, 然后模仿自己看到的内容活动, 可以比赛的形式进行, 或做与口令相反的动作, 谁作错了就淘汰出局, 看谁坚持到最后。　　【板书设计】 Unit 6 At the zoo XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution