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2020 年小学数学二年 2020 年小学数学二年 级下册 《找规律》精 级下册 《找规律》精 编版 编版 精品好文档，推荐学习交流 精品好文档，推荐学习交流 新人教版小学数学二年级下册 《找规律》教学设计 新人教版小学数学二年级下册 《找规律》教学设计 教学内容 ：教材第 — 页。 教学内容 ：教材第 — 页。 115 116 115 116 教学目标 ：、使学生知道并且能找到图形的排列规律，知道生 教学目标 ：、使学生知道并且能找到图形的排列规律，知道生 1 1 活中处处有数学，学会用数学。 活中处处有数学，学会用数学。 、通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。 、通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。 2 2 、培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学 创造美的意 3 、培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学 创造美的意 3 识。 识。 重点 ：知道并且能找到图形的排列规律，知道生活中处处有数 重点 ：知道并且能找到图形的排列规律，知道生活中处处有数 学，学会用数学。 学，学会用数学。 难点 ：通过观察、猜测、实验、操作、推理等找出图形的排列 难点 ：通过观察、猜测、实验、操作、推理等找出图形的排列 规律，并能设计一定的图形规律。 规律，并能设计一定的图形规律。 教学准备 ： 教学准备 ： 课件、贴纸、红蓝彩色笔、正方形纸。 课件、贴纸、红蓝彩色笔、正方形纸。 教学过程 ： 教学过程 ： （一）创设情境，生成问题 （一）创设情境，生成问题 ．师 ：同学们，你们喜欢做游戏吗？，我们来做一个猜一猜 ．师 ：同学们，你们喜欢做游戏吗？，我们来做一个猜一猜 1 1 的游戏好吗？课件出示，动物园开运动会前三小队的排列情况。请 的游戏好吗？课件出示，动物园开运动会前三小队的排列情况。请 学生猜一猜第四小队应该怎样排列？ 学生猜一猜第四小队应该怎样排列？ ．师 ：其实在我们的生活中处处存在着规律，而且有许多规 ．师 ：其实在我们的生活中处处存在着规律，而且有许多规 2 2 律比我们以前学过的规律更美丽、更复杂，这节课老师要带着大家 律比我们以前学过的规律更美丽、更复杂，这节课老师要带着大家 继续学习找规律。 继续学习找规律。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 4 4 精品好文档，推荐学习